时间:2019-06-26 09:53:28
1、选择题 《世界文明史》说：“后来，（罗马）立法机关所通过的法律，法官们所制定的法律，皇帝所颁布的法律如此之多，以致最有学问的法律专家也常常被难住了。”出现这种状况是因为（ ）
A．统治范围扩大，罗马法不断充实
B．为维系帝国统治，颁布万民法
C．缓和贵族与平民矛盾，法律不断制定
D．罗马帝国建立，开始依法治国
参考答案：A
本题解析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，依据材料“通过的法律，难住了最有学问的法律家”说明以前的法律不适用形势发展的需要，结合所学知识，罗马法的不断完善是伴随着罗马统治范围的不断扩大而发展的，由公民法到万民法，法律条文不断充实，才出现了材料所述的情况，故A项正确；B项无法体现材料中“颁布的法律多、法官被难住”的信息；C项罗马制定法律的主要原因是因为版图的扩大，社会矛盾的增多，需要用法律来进行治理，而不仅仅是阶级矛盾；D项说法错误，古罗马实行君主专制，并未实行依法治国，故BCD三项错误。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·万民法
本题难度：一般
2、选择题 “古罗马……众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。” “不可磨灭的烙印”突出表现在
A．罗马法是西方人文精神的源头
B．罗马法成为近代欧洲法律的源头
C．罗马法是世界上第一部成文法
D．罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国
参考答案：B
本题解析：本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印。”说明罗马法对现在西方法律的影响，故B项正确。A是从精神角度阐述；CD均不符合题意。
考点：古代希腊罗马政治文明·罗马法·罗马法起源。
本题难度：简单
3、选择题 下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是
| | 史 实 | 结 论 |
| A | 唐代发明了曲辕犁 | 唐代农村中普遍使用曲辕犁 |
| B | 古希腊考古发现有一些笔迹相同的陶片上刻有同一个人的名字 | “陶片放逐法”是以民主方式反对民主敌人的有效方法。 |
| C | 1904年京师大学堂专业设置有：经学科、政法科、工科等，各专业预料阶段均开设经学大义、中国文学等课程。 | 专业设置体现了“中体西用”的办学思想 |
| D | 1929年，美国平均5人就拥有一辆小汽车 | “美国梦”正在迅速实现 |
参考答案：C
本题解析：本题主要考察学生的历史逻辑思维能力。A错在唐代农村中“普遍”使用曲辕犁，“古希腊考古发现有一些笔迹相同的陶片上刻有同一个人的名字”，说明“陶片放逐法”存在一定的弊端，B错误。“工科”就是西学，“经学大义”就是中学，专业设置体现了“中体西用”的办学思想,C正确。1929年之后，爆发了资本主义大危机，D错误，排除。
考点：近代中国的思想解放潮流 ?从“师夷长技”到维新变法?“中体西用”
本题难度：一般
4、选择题 在雅典确立民主政体的政治家是（ ）
A．梭伦
B．克里斯提尼
C．伯里克利
D．奥古斯都
参考答案：B
本题解析：A错误，梭伦时期是雅典民主政治的奠基时期；C错误，伯利克里时期是雅典民主政治的高峰时期；D错误，奥古斯都时古罗马帝国开国皇帝；只有C符合题意。
C符合题意。
考点：本题考查古希腊民主政治。
点评：把握雅典民主政治进程中的三个阶段。
本题难度：一般
5、选择题 《十二铜表法》制定之前，罗马贵族喜欢用习惯法裁判。主要是因为习惯法 （ ）
A．保护贵族利益
B．传统法律不容更改
C．可以随意解释，利于保护贵族特权
D．是公平公正的
参考答案：C
本题解析：习惯法是人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则。没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性。因为罗马共和国早期只有习惯法，没有成文法，无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族提供了方便。BD明显表述错误，A说法正确，但不足以解释与习惯法的关系，因此不是最佳选项。
考点：本题考查古罗马法。
点评： 本题属于“原因类”选择题。本题的关键在于从当事人的动机、立场、角度出发，分析历史原因。
本题难度：一般