高考历史试题《第一次世界大战爆发的历史背景》考点特训(2019年冲刺版)(六)

时间:2019-06-26 09:40:07

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1、判断题  下列三幅图示分别反映了不同时期的世界形势。它们反映的共同问题是?

[? ]
A.大国结盟威胁世界和平?
B.法西斯势力的猖獗
C.帝国主义国家间的争夺?
D.“冷战”局面的形成?



2、判断题  若为下侧漫画的标记处补上文字说明,应写上( ? )?


A.克里米亚
B.凡尔登
C.列克星敦
D.萨拉热窝



3、判断题  阅读下列材料:
材料一:“俾斯麦老早就承认……在欧洲存在不可调和的彼此对立的两大势力……假如德国昨天从地球上消失,那么后天在世界上就找不到一个因此而更富的英国人。”
——英国《星期天评论》
材料二:“我们对全世界提供相当大的款项,应当认识和了解这个世界,并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。”
——威尔逊演说(1916年7月10日)
材料三:“我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私目的可追求。我们只是人类权利的一个捍卫者。当这些权利已经得到了保障,而各国的信义和自由可以保障这些权利,我们就如愿足矣。”
——威尔逊关于美国参加“一战”的演说
根据材料与所学知识回答问题:
(1)材料一的评论说明了什么实质问题?
______________________________________________________________________
(2)根据材料二、三结合史实分析美国参加一战的直接目的和最终目的是什么?
______________________________________________________________________
(3)材料一和材料二中,英美在参战后,没有达到的目的各是什么?为什么没有达到目的?
______________________________________________________________________



4、判断题  一战中规模最大的战役是?
[? ]
A.马恩河战役?
B.凡尔登战役?
C.索姆河战役?
D.日德兰海战



5、判断题  阅读下列材料:
材料一 人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争,世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦,并且还不是一个美梦,而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德,包括勇敢、克已、忠于职责,以及甘冒生命危险的自我牺牲。
——德军参谋总长毛奇(1906——1914年在任)
材料二 1919年的《国际联盟盟约》宣告:“缔约各国,为增进国际间合作并保持其和平与安全起见,特允不承受从事战争之义务。”并规定,联盟会员国如有不顾本盟约第十二条、第十三条或第十五条所定之规约而从事战争者,则据此事实应即视为对于所有联盟其他会员国有战争行为,而这些其他会员国应即予以经济制裁。
请回答:
(1)材料一反映的是什么观点?材料二体现了国联什么主张?
___________________________________________________________________________________________
(2)从材料一到材料二观点的变化说明了什么问题?在以后的历史进程中,国联的上述主张为何没有实现?
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答案及详细解析请点下一页查看。


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