1、选择题 提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是 ( )
A．老子
B．孔子
C．墨子
D．孟子
时间:2019-06-26 09:35:35
1、选择题 提出“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治”的先秦思想家是 ( )
A．老子
B．孔子
C．墨子
D．孟子
参考答案：C
本题解析：略
本题难度：简单
2、选择题 理学对先秦儒学的继承和发展主要表现在吸取其( )
A.仁政思想
B.伦理道德
C.唯物主义
D.佛道教义
参考答案：B
本题解析：试题分析：A项，仁政思想是孟子政治主张的核心，理学并未重点吸收；C项，是唯物思想而理学从哲学范畴上看属于唯心主义，其中程朱理学属于客观唯心主义，陆王心学属于主观唯心主义；Ｄ项，佛道教义不符合题干中先秦儒学这一要求。故本题应选Ｂ项。
考点：理学与先秦儒学的比较
点评：对理学进行把握时，要站在整个儒家思想发展的历程上进行把握，深刻的理解儒家思想与时俱进的特点，随着时代的变化而不断革新，每一次革新既继承前代的基本主张，又有所创新。
本题难度：一般
3、选择题 在春秋战国这一社会转型期，下列现象或价值观最可能在社会上盛行或被默认的是（ ）
A．争功逐利
B．仁义道德
C．礼乐教化
D．无为而治
参考答案：A
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，春秋战国时期处于一个急剧变革的时代，法家思想最为上层统治者所看中，因为其主张迎合了统治者发动争霸和兼并战争的需要，争功逐利也成为士大夫效仿的目标，答案选A，B C两项是儒家的思想主张， D是道家的思想主张。
考点：中国古代的法家思想
点评：法家思想是中国古代统治者采用的重要思想之一，其主张“以法治国”和加强君主权力，成为战国时代最受欢迎的学说，但由于忽视道德的教化功能和作用并主张用严刑峻法镇压民众，导致民众的不满，故在秦代以后丧失主导地位，让给了儒家思想。但中国自汉代以后的统治者多采用儒、法、道三家思想杂糅而用之。
本题难度：一般
4、综合题 （16分）儒家思想是中国传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “为仁由己。”“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。“己所不欲，勿施于人。”“克己复礼为仁。”
——《论语》
（1）据材料一，孔子认为实现“仁”的途径有哪些？（4分）
材料二
| 董仲舒 | 朱熹 |
| “古之王者，莫不以教化为大务，立太学以教于国，设庠序以化于邑……教化行而习俗美也。” | “天下国家之大莫过于恤民……恤民之本，则又在夫君正其心术以立纲纪而已矣。” |
参考答案：（1）途径：通过自身努力；待人要宽容；以礼规范自己的行为。（4分，答出两点即可）
（2）董仲舒：实践德政，推行教化；（2分）朱熹：“正君心”；（2分）
基本思想：儒家民本思想。（2分）
（3）主要内容：反对君主专制；主张工商皆本；倡导经世致用；批判宋明理学，要求个性解放。（6分，答出三点即可）
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
（1）孔子认为实现“仁”的途径主要有通过自身努力、待人要宽容、以礼规范自己的行为。材料中的“为仁由己”足以证明实现“仁”的途径主要是通过自身努力。材料中的“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣，“己所不欲，勿施于人”足以证明实现“仁”的途径主要还有“待人要宽容”。“克己复礼为仁”则足以证明实现“仁”的途径主要还有“以礼规范自己的行为”。
（2）董仲舒这位思想家在君主统治的问题上的基本观点是指实践德政，推行教化，天人感应，君主要好好的治理国家。而朱熹这位思想家在君主统治的问题上的基本观点则是指“正君心”。而上述两位思想家基本思想的共同点则是指儒家民本思想。董仲舒、朱熹两位思想家在君主统治的问题上的基本观点在中国专制主义中央集权制度之下也是难得可贵的思想观点。
（3）在明清时期，由于资本主义萌芽的出现，明清之际也出现了很多进步的思想，而明清之际进步思想的主要内容包括黄宗羲的反对君主专制、主张工商皆本，反对君主专制是因为君主专制制度阻碍资本主义发展，主张工商皆本则是资本主义萌芽存在的的现实反映。顾炎武的倡导经世致用，李贽的批判儒家思想，要求个性解放等等。
考点：中国传统文化主流思想的演变?宋明理学?董仲舒、朱熹两位思想的共同点；中国传统文化主流思想的演变?明清之际的儒学思想?明清之际进步思想的主要内容
本题难度：一般
5、综合题 （10分）中国的思想文化源远流长，蓄积深厚。儒家思想是中国传统文化的主流思想。它对中国社会、政治和文化等各方面影响深远，并经历了一个长期复杂的发展历程，各有时代特色。
（1）异与同
春秋战国时期，大量涌现与活跃在社会各个领域的“士”出于各自的利益，围绕人与人、人与自然的关系等基本问题展开论战，但他们又对民本思想有着类似的诉求。试从战国儒、道、墨三家中各列举一位代表人物并说明其民本思想。（3分）
（2）分与合
“海纳百川，有容乃大。”儒学的地位曾经遭受过很多次冲击，但其发展历久弥新，得益于其兼收并蓄的胸怀，试从西汉新儒学或宋明理学中选一例予以说明。（2分）
（3）承与变
对明末清初黄宗羲的思想，有人认为其只不过是承继传统儒学，再次阐发而已，也有人认为它出现了适应时代发展的新变化。你同意哪一种说法？请说明理由。（3分）
（4）是与非
到了近代，儒学观点曾经被尊奉为“万世不变之道”、中华文化精髓，也曾被指斥为民族进步的绊脚石。试分析观点分歧的成因。（2分）
参考答案：（1）儒家孟子:民贵君轻或仁政；荀子:君舟民水。（1分）
道家庄子：无为而治，政不扰民。（1分）
墨家墨子：兼爱、非攻。（1分）
（2）西汉新儒学：董仲舒吸纳法家、道家和阴阳五行学说，改造儒家思想，使其成为封建正统思想。
宋明理学：朱熹、王阳明等人吸纳佛教和道教的思想，使儒学思辨化、哲学化。（意一项得2分）
（3）承：从传统儒学仁政、民本、德治的观念出发，抨击君主的暴政，并未提出新的社会制度。（3分）
变：主张天下为主，君为客，反对君主专制，主张工商皆本，反对重农抑商；主张经世致用，反对空谈义理。（3分）
（4）社会转型、阶级利益分化和冲突、文化观念交流和碰撞等。（言之成理得2分）
本题解析：（1）本题考查的是春秋战国时期的百家争鸣。根据所学知识可知，儒家的民本思想主要有：孔子的仁的思想；孟子的仁政以及荀子的君舟民水。道家的民本思想主要有老子和庄子的无为而治。墨家主要是墨子的思想。
（2）本题主要考查的是儒家思想的发展。根据所学知识可知，西汉新儒学是董仲舒吸纳法家、道家和阴阳五行学说，改造儒家思想，使其成为封建正统思想。宋明理学是朱熹、王阳明等人吸纳佛教和道教的思想，使儒学思辨化、哲学化。
（3）本题主要考查的是黄宗羲的思想。这个问题可以转换成材料中体现了黄宗羲思想中的哪些儒家因素，又又哪些突破或创新之处，根据所学知识就可以得出答案，即继承性：以民为本（民本思想，民贵君轻）；保留君主制；创新表现：反对君主专制（君臣分治）；君臣平等。
（4）考查学生综合分析问题的能力。儒家思想从春秋战国时代受到冷落到汉成为正统思想再到宋以后逐渐成为官方哲学以及明清的新发展，到了近代被指斥为民族进步的绊脚石，其主要原因可以从社会转型、阶级利益和文化的变化等方面来分析。
考点：中国传统文化主流思想的演变·中国传统文化主流思想的演变·儒家思想的演变
本题难度：一般