1、选择题 黄宗羲言：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”。这里的高皇帝是指
A.李世民
B.汉武帝
C.朱元璋
D.雍正帝
参考答案：C< ">
时间:2019-06-21 03:57:20
1、选择题 黄宗羲言：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”。这里的高皇帝是指
A.李世民
B.汉武帝
C.朱元璋
D.雍正帝
参考答案：C
本题解析：黄宗羲坚决反对君主专制，材料中的前一句“有明之无善治”指明朝没有很好的政治，后一句“自高皇帝罢丞相始也””指从明太祖朱元璋废丞相开始，故应该选C。
本题难度：困难
2、选择题 钱穆在《国史大纲》中说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即士人政府。” “士人政府”形成的思想条件主要是
A．君主专制制度的建立
B．黄老之学被推崇
C．儒学正统地位的确立
D．宗法制度的形成
参考答案：C
本题解析：本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，解题的关键是调动和运用所学知识。本题信息是“汉代士人政府形成的思想条件”。“君主专制制度的建立”是在秦朝，因此A项错误；“黄老之学被推崇”和士人政府无关，因此B项错误；“宗法制度的形成”是在商周，因此D项错误；汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒学正统地位，这为士人政府的形成准备了思想条件，所以本题正确答案为C项。
考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·儒学正统地位的确立
本题难度：一般
3、选择题 有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是( )
A．荀子、董仲舒
B．韩非子、董仲舒
C．商鞅、孟子
D．荀子、孟子
参考答案：B
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，由先秦法家奠定指的是韩非子的专制主义中央集权的理论，汉朝儒生发展而成指的是董仲舒的新儒学神化封建统治，提倡君权神授和天人感应，所以，这两个阶段的代表人物分别就是韩非子、董仲舒。
考点：中国传统文化主流思想的演变?汉代儒学成为正统思想?中国古代君主专制理论的发展历程
本题难度：一般
4、选择题 下列人物的思想不存在继承关系的是
A．孔子—孟子
B．老子—庄子
C．墨子—韩非
D．二程—朱熹
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，墨子属于墨家，而韩非属于法家，二者的思想当然也就不存在继承关系，所以本题答案就是C。另外的三组人物都是同一家的代表，当然也就存在着思想的继承关系。在做此题时要注意从思想家的派别来去思考问题即可。
考点：中国传统文化主流思想的演变?宋明理学?思想不存在继承关系
本题难度：一般
5、选择题 中国古代，皇帝诏书多以“奉天承运”为开头语，农民起义也常打出“替天行道”的旗号。这种现象发始于
A.秦朝
B.汉代
C.宋代
D.清朝
参考答案：B
本题解析：试题分析：皇帝诏书多以“奉天承运”为开头语，农民起义也常打出“替天行道”的旗号,结合所学知识,联系汉代董仲舒“天人感应”“天人合一”的观点,因此选B。
考点：董仲舒儒学
点评：董仲舒对儒学的发展、儒学成为正统思想等是高考考察的重要知识点之一。 从命题角度上看，侧重于考查考生儒学成为正统思想的原因、途径和影响理解和知识应用。
本题难度：困难