时间:2019-06-21 03:02:19
1、判断题 对孔子“有教无类”主张理解正确的是
A．自己不想做的事，不要勉强让别人去做
B．对所有学生的教育，应该采取同样的方法
C．认为不分贵贱，人人都有受教育的资格
D．认为并不是所有的人都能够有资格接受教育
2、判断题 (13分) 阅读下列材料，回答相关问题。
材料一? 15、16世纪后，各大洲之间经济联系日益密切，开始形成一个统一的市场；19世纪50—60年代，世界市场初步形成；20世纪初，世界各地之间的联系更加密切，资本主义世界市场最终成型。到今天，随着世界经济一体化的日益发展，它已变成包括不同社会制度国家真正的世界大市场。
材料二?“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的。”
──美国前总统克林顿
“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷”。
──古巴领导人卡斯特罗
材料三 ?现代世界的经济现象
?
海地人用泥土做饼充饥
（1）依据材料一并结合所学知识，写出导致世界市场逐步形成的三个重要史实。(3分)
（2）依据材料二，分别归纳克林顿与卡斯特罗对经济全球化的认识。（4分）
（3）材料三反映了经济全球化过程中的什么现象？（2分）结合材料二、三，谈谈你对经济全球化的认识？（4分）
3、判断题 美国学者斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样描述：“17世纪和18世纪初叶，中国对欧洲的影响比欧洲对中国的影响要大得多。”下列史实，不能成为其有力佐证的是：
A．西方封建君主借鉴中国“君权神授”的思想
B．西方近代文官制度重点借鉴了中国科举制度
C．欧洲著名启蒙思想家曾经受中国文化的影响
D．欧洲古典经济学家魁奈受中国重农思想启发
4、判断题 
2009年10月1日国庆阅兵仪式上，四幅领袖画像及四个原音重现，象征着新中国发展历程中四座伟大的里程碑，从思想理念层面突出了中国共产党的革命、建设和发展理论的历史演进（见下图）。以前三代领导人为核心所形成的理论成果分别是在下列哪次会议上确定为党的指导思想的？
A．遵义会议、中共七大、中共十五大
B．中共七大、中共十五大、中共十六大
C．遵义会议、中共十五大、中共十六大
D．中共七大、十一届三中全会、中共十六
5、判断题 香港、澳门能够回归的根本原因是（ ?）
A．改革开放使中国的综合国力和国际地位的提高
B．港澳同胞心向祖国
C．符合中华民族的共同利益
D．中国共产党的努力
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