时间:2019-06-21 02:49:23
1、判断题 社会主义三大改造针对的三大领域是（?）
A．农业、工业和商业
B．农业、工业和第三产业
C．农业、手工业和资本主义工商业
D．工业、教育和文化业
参考答案：C
本题解析：考查对三大改造概念的理解，要牢记有关史实。
本题难度：简单
2、判断题 春秋战国的“百家争鸣”奠定了中国传统文化体系的基础。据此回答题。
小题1:春秋战国时期的“百家争鸣”，就其性质而言，它是一中国历史上一场
A．政治运动
B．启蒙运动
C．思想文化运动
D．思想解放运动
小题2:春秋战国时期“百家争鸣”产生的影响有①推动了中国传统文化体系的形成②使儒家思想在战国时期成为主流思想③奠定了中国文化的基础④“学在民间”取代了“学在官府”
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
小题3:下列不属于儒家学派的代表人物是
A．孟子
B．墨子
C．孔子
D．荀子
小题4:孟子被称为“亚圣”，最主要的原因是他
A．在伦理观上主张“性本善”
B．提出了“民贵君轻”的思想
C．把孔子的思想发展成为更加系统的“仁政”思想
D．十分崇拜孔子，以孔子的继承人自居
小题5:齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说：“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡
A．仁者爱人，理解和体贴他人
B．克已复礼，人们应贵贱有序
C．政在爱民，国君要严于律已
D．忠孝有道，人际关系到和谐
小题6:全世界75位诺贝尔获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们回到孔子那里去寻找“智慧”应包括
A．“克已复礼”
B．“民贵君轻”
C．“已所不欲，勿施于人”
D．“以德服人”
小题7:以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是
A．仁者爱人，民贵君轻
B．万物虚无，祸福相倚
C．兼爱非攻，节用尚俭
D．以法为教，今必胜昔
小题8:下列对于孔子思想的认识，不正确的是
A．孔子的思想在世界文化史上具有重要的影响
B．春秋时期，孔子的思想在中国思想界占绝对统治地位
C．完整的儒家思想体系，是孔子的思想经过历代学者的发扬和统治者的改造而形成的
D．孔子的思想，具有博大精深的文化品格
小题9:孔子曰：“仁者，爱人，爱有差等。”墨子曰：“兼相爱，交相利，爱无差等。”造成这种分歧的根源是
A．二人所处的时代不同
B．代表的阶级利益不同
C．学术思想不同
D．谈论的问题不同
参考答案：
小题1:D
小题2:C
小题3:B
小题4:C
小题5:B
小题6:C
小题7:A
小题8:B
小题9:B
本题解析：
小题1:“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。是中国学术文化、思想道德史上的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。
点评：春秋战国时期的“百家争鸣”，奠定了中国整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响。可以说，没有当时的“百家争鸣”，中国后来的思想文化就不会五彩缤纷。在“百家争鸣”的过程中，各家学派相互取长补短，形成了中国的传统文化体系，也形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。儒家思想就是在吸收融合各家之长的过程中形成发展起来的，并在日后成为中国传统文化的主流思想。
小题2:②不对，儒家思想在汉武帝时期成为主流思想；④“学在民间”取代了“学在官府”是条件而非原因，因此排除。
点评：解答组合型选择题很多方法中最常用、最有效的是选基法+排除法，即认真审读主题材料、题干和备选项，结合知识，先选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，再运用排除法，将备选项中明显错误或明显正确的选项从备选项中排除，以缩小范围。再对其余选项进行比较分析，确定正确选项。?
小题3:本题注意逆向思维，墨子属于墨家代表人物，孔子、孟子、荀子都属于儒家代表人物。
点评：人物型选择题即以人物的活动、评价为主要考查内容的选择题。主要从以下3个方面：1）考查人物的活动。2）考查人物的观点、思想、主张。3）考查对人物的综合评价。?
小题4:孟子被后人称为亚圣他继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学说，成为其政治思想的核心。
点评：孟子政治思想主要是继承了孔子的“仁”，并将其发展为系统的“仁政”思想。并提出一个富有民主性的著名命题：“民为贵，社稷次之，君为轻”，这也是孟子用仁政来解释君民关系。
小题5:“国君要像国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”体现了孔子“礼”的思想。即恢复传统的等级制度和社会规范。
点评：孔子认为“仁”就是“爱人”。而如何实行仁，孔子主张克制自己，恢复“礼治”，即“克己复礼为仁”。
小题6:“已所不欲，勿施于人”“体现了孔子“仁”即“仁者爱人”，反对统治者实行苛政和任意刑杀；提倡广泛理解和体贴他人，调整好人际关系，维护社会稳定；“爱人”就要遵循“忠恕”之道。
点评：孔子政治思想：思想体系的核心——“仁”和“礼”。
小题7:B.“万物虚无，祸福相倚”属于道家清静无为思想；C.“兼爱非攻，节用尚俭”属于墨家思想 ；D.“以法为教，今必胜昔”属于法家思想。因此选A，分别体现了孔子、孟子的思想。
点评：孟子发展了孔子“仁”的思想，主张实行“仁政”，进一步提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。在伦理观上，孟子主张“性本善”。
小题8:本题属于逆向选择题，春秋时期，孔子的思想并不在在中国思想界占绝对统治地位；当时迎合统治者需要的是韩非子代表的法家思想，西汉汉武帝时儒学开始成为正统思想
点评：汉代董仲舒对儒学思想的发展，有利于汉代的统治者巩固专制主义中央集权，巩固国家的统一，受到汉武帝的全面肯定。
小题9:孔子和孟子都处于春秋战国时期，但是孔子代表奴隶主阶级的利益，主张爱有差别，墨子代表了下层劳动群众，特别是手工业者的利益，主张爱无差别。
点评：春秋战国时期，中国社会发生重大变革。社会地位较低的士，受到各诸侯国统治者的重用。他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出自己的主张。
本题难度：一般
3、判断题 中国自古就有“民众说话，共同议政”的共和议政思想，但真正实践为政治制度却表现为
A．洪仁玕提出《资政新篇》
B．康有为主张的君主立宪制度
C．《中华民国临时约法》的颁布
D．新中国第一届全国人民代表大会
参考答案：D
本题解析：本题考查的是学生分析问题的能力，真正的民众能够参政议政的中国政治制度应为人民代表大会制度，故选D
本题难度：一般
4、判断题 1960年1月美国与日本签署了《美日共同合作安全条约》，即新日美安全条约，以代替1951年的旧约。新条约确认美国有权继续在日本驻军和保持军事基地，但限定双方必须就此进行协商，并删去了旧约中美军可以镇压日本国内“暴动和骚乱”的条款；此外，规定如在日本管理下的领土上受到武装进攻，双方将采取行动以对付共同危险。这一新条约
A．使美日经济竞争放缓
B．使日本取得了更大自主权
C．使美日军事同盟松动
D．使日本摆脱了战败国地位
参考答案：B
本题解析：本题考查获取材料信息的能力，由题干“删去了旧约中美军可以镇压日本国内‘暴动和骚乱’的条款”可以推出镇压日本国内暴动和骚乱的权利由日本政府来行使，美国不再干涉，再结合题干“但限定双方必须就此进行协商”等信息可知日本获取了更大自主权，故B项正确。
本题难度：简单
5、判断题 新中国建立后，外交成果日趋丰富。其中，被广泛认为是“现代最受称颂的概念之一”的是：
A．友好同盟互助
B．和平共处五项原则
C．“求同存异”方针
D．“一国两制”思想
参考答案：B
本题解析：本题考查的是学生对于新中国外交知识的掌握。和平共处五项原则成为国与国之间解决问题的基本准则，故选B。
本题难度：一般