高中历史知识点复习《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》试题巩固(2019年最新版)(四)

时间:2019-06-04 09:18:26

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1、判断题  新中国成立后我国科技事业迅速发展的原因是
①先进的社会制度的保障?② 党和政府的高度重视?③中国科学院的成立
④科学家们的努力?⑤自主创新和艰苦奋斗的精神?⑥ 一定经济基础的支撑
A.①②③④
B.②③④
C.①②③④⑤
D.①②③④⑤⑥



2、判断题  孟德斯鸠说:“中国没有世袭的官吏和贵族,皇帝通过科举等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过科举考试成为官吏的机会”。这段言论揭示了
A.世袭制维护了特权等级的利益
B.察举制有利于选拔各种各类人才
C.九品中正制打破了门第的界限
D.科举制为知识分子提供参政机会



3、判断题  经济全球化在20世纪90年代成为世界经济发展的主要趋势之一。为经济全球化疏通商品、劳力和资本流通渠道的是
A.冷战结束后,世界形势总体上趋向缓和与稳定
B.各国都大力发展经济,增强综合国力
C.科技的发展,成为世界经济新的增长领域
D.市场经济制度的广泛建立



4、判断题  孟子主张“仁政”,继承和发展了孔子“仁”的思想,成为战国时期的儒家代表人物。?以下选项中最能体现其“仁”的目的意图的是? (? )
A.夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人
B.民为贵,社稷次之,君为轻
C.王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛……仁者无敌
D.盖仁者,人所自有而自为之



5、判断题  (13分)科技的发展助推经济全球化,全球化引发新问题。阅读下列材料:
材料一? 1870年以后,所有的工业都受到科学的影响。……在美国,农业机械的发明得到了促进……与这些新机械同样重要的是高粮仓、罐头食品制造厂、冷藏车、船和迅速的运输工具,它们导致一个不仅提供工业成品、也提供农业成品的世界市场。加拿大的小麦、澳大利亚的羊肉、阿根廷的牛肉和加利福尼亚的水果可在世界各地的市场中找到。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》
材料二?技术革新向前推动了这个进程,使得浩如烟海的信息、图像、钱币、股票和其他可通过数字转换的东西得以即时传递。……许多具有全球化经济特色的交易逃避了各国政府的控制,或者只受到最低限度的管理。既然国界对一些大公司的交易和许多支撑全球经济的金融过程越来越无关紧要,那么人们关注的重点就会从国家间关系转向全球关系。
——克罗卡特《反美主义与全球秩序》
材料三?国家在全球化进程中并没有完全陷入被动,正是它们在经济领域中的积极活动才推动了国内经济的开放以及全球经济的整合。……而事实也证明国家对迅猛的全球化进程,并没有茫然无措,相反,正在积极地调整既有的决策方式、政策选择以及行为轨迹。
——杨雪冬《全球化:西方理论前沿》
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识回答:第二次工业革命是如何推动资本主义世界市场形成的?(3分)
(2)国内外学术界关于“经济全球化中民族国家的处境”问题多有争论。请例证材料二的观点。(3分)
(3)对于“经济全球化与民族国家职能”这一话题,材料三的观点更容易引起发展中国家的共鸣。试综合上述材料和所学知识论证材料三的观点。(7分)(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密,表述清楚;250字左右。)



答案及详细解析请点下一页查看。


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