时间:2019-06-04 09:01:29
1、判断题 （15分）中外历史人物评说
材料?蔡锷是一个传奇。少年时代的“神童”，留学东瀛时的“士官三杰”之一，打响护国战争第一枪，享有“国葬第一人”的殊荣……短短的34个春秋，他的人生一路辉煌。他的人生走向与中国的命运同一，他把自己的人生价值实现与国家尊严、复兴紧紧连接在一起。
1882年生于湖南宝庆（今邵阳）一个贫寒的裁缝家庭。6岁时在当地一位名士帮助下，免费入私塾学习。12岁考中秀才。
1898年考入长沙时务学堂，师事梁启超、谭嗣同，接受了梁启超等人维新思想的影响。
1899年赴日本，就读于东京大同高等学校、横滨东亚商业学校。1900年进入陆军成城学校学习，从此开始了“军事救国”的生涯，并正式改名为锷。1900年10月写下《杂感十首》：其中有云：“流血救民吾辈事，千秋肝胆自轮菌。”
1904年初，蔡锷从日本士官学校毕业回国。先后在湖南、广西、云南等省教练新军。
1911年初调云南，任新军第十九镇第三十七协协统。10月30日与革命党人李根源等在昆明领导新军响应武昌起义。11月1日，公推蔡锷为云南都督。这时，他年仅29岁。
民国成立后，他认为革命的目标已经实现，今后的问题应该是巩固这个新建的民国，建立强有力的统一国家。当袁世凯同孙中山就建都地点问题发生激烈争论时，他通电支持袁的主张，要求早定大计，建都北京。
1913年10月，蔡锷被袁世凯调到背景，任全国经界局督办，他一方面领导经界局工作，一方面仍热心于军事学术活动。
1915年11月，蔡锷秘密离京赴津，旋以治病为名东渡日本，后经台湾、香港、越南，于12月19日抵达昆明，他与唐继尧等人于12月25日宣布云南独立，组织护国军，发动护国战争，蔡任护国军第一军总司令。1916年春率部在四川纳溪、泸州一带击败优势袁军，迫袁取消帝制。袁死后蔡任四川督军兼省长。
1916年8月，经上海区日本治病，11月8日病逝于福冈大学医院，年仅34岁。
（1）根据材料概括指出蔡锷人生历程的转变轨迹。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括蔡锷的主要贡献及高尚品格形成的原因。（7分）
参考答案：
（1）变化：从传统科举到学习西学；从学习政治到学习军事；从赞成维新到投身革命；从支持袁世凯到反袁护国。（8分）
（2）主要贡献：领导昆明辛亥革命，光复云南，推动全国革命；克服险阻，发动领导护国运动，为粉碎洪宪帝制做出贡献。（4分）
原因：中华民族危机空前严重，仁人志士救亡图存的时代风气；民主共和成为时代潮流，爱国、民主、进步成为现今中国人的共同追求；蔡锷顺应时代潮流，与时俱进，志存高远，严于律己的品格修养。（3分）
本题解析：（1)关键信息：免费入私塾学习、中秀才、考入长沙时务学堂、接受了梁启超等人维新思想的影响、从此开始了“军事救国”的生涯、10月30日与革命党人李根源等在昆明领导新军响应武昌起义、“当袁世凯同孙中山就建都地点问题发生激烈争论时，他通电支持袁的主张，要求早定大计，建都北京”、迫袁取消帝制。依据他人生历程的主要历史事件，从政治、思想等方面分析归纳。
（2）关键信息：少年时代的“神童”，留学东瀛时的“士官三杰”之一，打响护国战争第一枪，享有“国葬第一人”的殊荣。第一小问的主要贡献应依据近代的时代潮流分析，列举相关的主要革命史实即可；第二小问则应依据近代中国半殖民地半封建社会性质下的民族危机与个人品质两个方面分析归纳。
本题难度：一般
2、判断题 土耳其、印度民族解放运动的相同点不包括
A．都是在一战的影响下爆发的
B．都由本国民族资产阶级领导
C．斗争中人民群众都发挥了主力军作用
D．斗争过程都持续高涨直至最终取得胜利
参考答案：D
本题解析：印度非暴力不合作运动曾出现低潮。
本题难度：简单
3、判断题 孙中山说：“……中国革命六年之后，俄国才有革命。俄国革命党不仅把世界上最大威权之帝国主义推翻，并且进而解决世界经济政治问题，这种革命，真是彻底成功，皆因其方法良好之故。”上述材料反映了孙中山
①受到俄国十月革命影响 ②完成了民主革命思想向社会主义思想的转变
③把不同性质的革命混为一谈 ④对俄国十月革命成功的原因有正确的认识
[? ]
A．①③
B．①③④
C．①②③④
D．①②③
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
4、判断题 甘地第一次真正提出独立的要求出现于
A．“食盐进军”时期
B．“文明不服从”运动时期
C．二战期间
D．二战结束后不久
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，二战期间甘地明确提出“英国退出印度”的主张，这是甘地第一次真正提出独立的要求，当然这也是甘地第一次没有公开谴责人民使用暴力驱逐殖民者，所以答案选C，A B D三项不符合史实。
点评：甘地是亚洲革命的先驱，印度的民族解放的领袖和精神导师，高考对其的考查主要侧重于“非暴力不合作”思想内涵的理解，以及其在印度民族解放运动中所起的重要作用，当然还应该多关注的是“非暴力不合作”运动本身所产生的影响。
本题难度：简单
5、判断题 第一次世界大战后，作为战败国的土耳其被迫接受了屈辱的停战协定与和平条约，面临着深刻的民族危机，主要表现在
A．资源被掠夺
B．人民被欺压
C．领土被肢解
D．君主被废弃
参考答案：C
本题解析：一战后，战胜的帝国主义国家同土耳其签定了《色佛尔条约》，条约使不仅使土耳其丧失了全部属地，领土缩小了大约4/5，而且还丧失了对土耳其海峡的实际控制权。特别是对土耳其的财政监督和在土耳其恢复领事裁判权，把土耳其置于类似殖民地的地位，使土耳其资产阶级和全体人民难以接受。故答案选择C项。
本题难度：简单