高中历史知识点大全《朝鲜战争与越南战争》高频考点预测(2019年最新版)(二)

时间:2019-06-04 08:57:19

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1、判断题  阅读下列材料,回答问题:
材料一?朝鲜战争是第二次世界大战后规模最大的局部战争之一。这场战争由于以美国为首的10多个国家的军事干预而演变成一场侵略与反侵略的国际战争。美国、中国以及苏联不同程度施卷入这场战争……美国打着“联合国军”的名义,其目标是遏制苏联的共产主义扩张。为了支援朝鲜人民的反侵略斗争,保卫祖国的安全,中国政府和人民派出志愿军进入朝鲜,同朝鲜人民军并肩作战,最终赢得了朝鲜战争的伟大胜利。
——摘自《朝鲜战争》
材料二?在此次伊拉克问题上,美与俄、法、德、中、印等大国的主张大相径庭,导致联合国、北约和欧盟内部出现裂痕……俄、法、德等世界主要国家和国际组织与美国矛盾和斗争的焦点已经由是否对伊动武这一具体问题上升到一个新的层面。既是维护现行的国际政治体系、基本准则,还是接受美国强权政治、单边主义。
——摘自《伊拉克战争》
(1)据材料一,概括朝鲜战争爆发的背景。
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(2)从朝鲜战争到伊拉克战争反映了西欧国家和美国的关系发生了什么变化?结合材料和所学知识分析发生变化的原因。
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2、选择题  下列哪些国家的经济发展变化与朝鲜战争和越南战争有关
①日本
②联邦德国
③美国
④英国
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④



3、判断题  阅读材料,回答问题。
越南战争历时12 年,参战美军人数最多时达50 多万,花费1 650 亿美元,是美国二战后陷得最深、拖得最久、代价最大的一次以失败而告终的侵略战争。
1968 年,反战示威游行遍及美国各地。1969 年1 月,在尼克松就任总统时,华盛顿上万名群众,高举着“尼克松是头号战犯”、“尼克松是亿万富翁的工具”等标语牌走上街头,举行大示威,吓得尼克松只好躲在防弹的“玻璃罩”里发表“就职演说”。
(1)结合所学知识指出美国介入越南战争的目的。
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(2)结合以上材料及所学知识,分析越南战争对美国国内及国际局势产生了哪些影响?
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4、判断题  下图是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画,能直接体现作者意图的标题是


[? ]


A.“怎么会这样?”
B.“糟糕的战争!”
C.美国侵略者的命运
D.法国侵略者的下场



5、判断题  东北亚地区的和平与发展符合时代的主题。阅读下列材料:
材料一?(甲午)战争的结果使日本一跃而为新兴的军事强国,挤进了帝国主义的行列,构成对朝鲜和中国安全的威胁,进而纵横捭阖,与西方强国争权夺利。日本对于三国干涉还辽,强迫它交出已到手的赃物,引为奇耻大辱,认定日、俄为争夺朝鲜和中国东北迟早必出一战。1904年2月,日、俄双方相互宣战。
――摘编自丁铭楠等《帝国主义侵华史》
材料二?1905年,日、俄签订《朴茨茅斯和约》。其主要内容有:俄国承认日本在朝鲜的政治、军事、经济的绝对利益;俄国自中国东北搬兵,除辽东半岛外,东北的一切地方均交还中国;俄国将辽东半岛的租借权、南满铁路太有关特权均无偿转让给日本。
――摘编自赵建民《日本通史》
材料三?朝鲜半岛自分裂以来,民族饱尝对抗分裂之苦。“相约千年”的朝鲜和韩国首次首脑会晤,(2000年)6月15日在平壤落幕。双方在共商民族的和解与团结、交流与合作、和平与统一的大计上初结硕果,签署了《共同宣言》。北南首脑会晤的这一成果,利及北南、东北亚和亚太的和平与稳定。?
――摘编自《人民日报》
请回答:
(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出甲午战争前日本利用什么机会出兵朝鲜及甲午战争后日俄矛盾日趋尖锐以致引发战争的原因;并分别归纳这两次战争对东北亚地区政治格局的影响。
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(2)根据材料三并结合所学知识,说明二战后导致朝鲜半岛出现分裂的直接原因;归纳这次首脑会晤所取得的积极进展并指出其重要意义。
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