时间:2019-06-04 08:38:49
1、判断题 阅读下列材料，完成问题。
材料一 食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。故农之用力最苦，而赢利少，不如商贾、技巧之人……食贵则田者利，田者利则事者众。食责，籴（即买米）食不利，而又加重征，而民不得无（不）去其商贾、技巧而事地利也。
——《商君书·外内》
材料二 熙宁四年（1071年），司农寺拟定的免役法规定：废除原来按户等轮流充当衙前等州、县差役的办法，改由州县官府出钱雇人应役，各州县预计每年雇役所需经费，由民户按户等高下分摊。原不负担差役的官户、女户、寺观，要按同等户的半数交纳钱，称助役钱。熙宁五年（1072年），颁行市易法。在京城设市易务（后改为市易司），以100万贯作本，负责平价收购商人滞售的货物，赊货给商贩贩卖，也向商贩发放贷款。商贩赊货物及借款，需以财产作抵押，5人以上互保，每年纳息二分。
（1）材料一中商鞅认为农民贫困的主要原因是什么？
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（2）根据材料一、材料二，指出商鞅和王安石在惠农方面的具体做法及目的。
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（3）根据材料一、材料二，指出商鞅和王安石对商业的态度及目的。
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参考答案：（1）粮食价格过低。
（2）商鞅的措施：提高粮食价格。目的：增加农民收入。王安石的措施：实行免役法。目的：减轻农民差役负担，保证农民生产时间，增加政府的财政收入。
（3）商鞅：主张抑制商业发展。保护农业生产和小农经济，巩固封建统治。王安石：主张限制大商人对市场的控制和操纵，增加政府收入，挽救统治危机。
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 戊戌变法对于我国近代教育发展的贡献是
A.首创了专业技术教育
B.废除了科举取士制度
C.开始组织留学教育
D.促进了高等教育的发展
参考答案：D
本题解析：戊戌变法开办了京师大学堂
本题难度：一般
3、判断题 商鞅变法推行重农抑商政策的最主要目的是
[? ]
A．吸引商人把钱财投入农业 ?
B．鼓励人民从耕织中求功名 ?
C．防止商人和高利贷者兼并土地 ?
D．满足发动兼并战争的需要
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
4、判断题 阅读下列材料：
材料一宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。
——《史记》卷六十八《商君列传》
材料二民本，法也。故善治者，塞民以法……不刑而民善，刑重也。刑重者，民不敢犯。故无刑也。而民莫敢为非。是一国皆善也……
——《商君书·画策第十八》
材料三：商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功，不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路，为秦国日后统一天下奠定了基础，而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。
——《中国古代史资料》
请回答：
（1）有人说，商鞅变法通过限制特权，来追求社会的公平与公正。材料一中是如何体现的？结合所学知识指出保障这一思想实现的方式。
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（2）材料二中反映了商鞅治国思想是什么？其出发点是什么？你如何评价？
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（3）结合所学知识，从政治和经济的角度说明商鞅变法哪些措施“改变了中国历史发展的面貌”？
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参考答案：（1）体现：奖励军功，废除世卿世禄制。
方式：立法和建立制度。
（2）思想：以法治国。
出发点：维护秦国君主统治。
评价：有利于建立专制主义中央集权。但严刑酷法会激化社会矛盾。
（3）措施：废除分封制，建立中央集权制；废除井田制，确立封建土地所有制。
本题解析：
本题难度：困难
5、选择题 商鞅变法的首要措施是
A.富国之举
B.强兵之举
C.加强中央集权
D.文化思想专政
参考答案：A
本题解析：
本题难度：困难