高中历史知识点复习《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》高频试题特训(2019年最新版)(一)

时间:2019-06-04 08:26:38

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1、判断题  (15分)中美两国关系的发展和走向,不仅关系到两国人民的根本利益,也是影响 世界和平、稳定与繁荣的重要因素。阅读材料,回答问题。
材料一?“我知道,1954年在日内瓦会议时杜勒斯拒绝同周握手,使他深受侮辱,因此我走完梯级时决心伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握时,一个时代结束了,另一个时代开始了。”
——《尼克松回忆录》
⑴“杜勒斯拒绝同周握手”反映了什么本质问题?(2分)“我们的手”为什么能握在一起?(6分)
⑵这次历史性的握手,开始了中美关系正常化的进程,这对中美两国各产生了怎样的影响?(4分)
材料三 在中美建交之际,美国却又单方面制定了《与台湾关系法》,不顾中美三个联合公报的原则,肆意提高向台湾军售的质量和数量,提升与台湾当局关系的等级,致使中美关系数度倒退。
⑶材料二说明了什么?(3分)



2、判断题  朱熹借用佛教“月印万川”说,强调“本只是一个太极,而万物各有秉受,又自各全县一太极尔。如月在天,只一而已,及散在江湖,则随处可见,不可谓月已分也。”这样,朱熹便将个别与一般绝对对立起来,朱熹想以此论证(?)
A.中国传统社会“尊卑贵贱”等级社会的合理性
B.理是无所不在,看的见,摸的着
C.佛教和儒家思想并不是绝对对立的
D.事物是变化发展的



3、判断题  研究性学习课题小组为研究新中国的外交成就,确定了主题并收集了相关材料。下列材料与主题对应最准确的是
A.新中国外交政策成熟的标志——收集日内瓦会议有关材料
B.上海合作组织的成立——收集2003年胡锦涛出席会议有关材料
C.中日建交——收集《中日联合声明》有关材料
D.中美建交——收集《中美联合公报》文字稿



4、判断题  以下是2004年感动中国颁奖词:“他是一位真正的耕耘者。当他还是乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。”这份颁奖词赞誉的科学家是
A.钱学森
B.华罗庚
C.李四光
D.袁隆平



5、判断题  1997年,东亚和东南亚一些地区出现金融危机,严重损害了这一地区的社会经济。导致这一危机出现的原因是 :?
A.推行国营经济与私营经济共同发展的政策
B.过分依赖国际资本和国际市场
C.同邻国间经济合作过于密切
D.对科技的投资过大



答案及详细解析请点下一页查看。


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