高考历史试题《西方人文精神的起源》考点强化练习(2019年练习版)(十)

时间:2019-06-04 08:23:56

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1、选择题  马丁?路德提出只要信仰上帝灵魂便可得救的主张,实际上是
A.反对封建专制制度
B.反对教皇的权威
C.反对《圣经》的权威
D.反对封建社会的等级制度


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  下图是《柏林日报》刊登的一则广告。这则广告出现于

A.古罗马时期
B.15世纪以前
C.15世纪
D.16世纪以后


参考答案:D


本题解析:试题分析:本题考查的是对宗教改革内容的理解。教会的牧师刊登征婚广告,可以结婚。这一现象应发生在欧洲宗教改革后,故选D。
考点:宗教改革
点评:发生在十六世纪的西欧宗教改革运动,树立起了人的权威与尊,摧毁了教会这个上帝在人间的最大权威,推翻了神权对人世的统治,促进世俗国家权力的恢复,重新唤醒民族意识,培养了资本主义精神,并且孕育了近代科学。对资本主义发展产生了重大影响。


本题难度:困难



3、选择题  马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,是“智慧的化身”。这主要是指他(  )
A.首先对客观世界进行哲学思考
B.强调个人利益,创立诡辩学派
C.把讨论的重点从认识自然转移到认识社会
D.开始了对人本身的哲学认识


参考答案:D


本题解析:试题分析:依据教材相关知识,苏格拉底使哲学真正意义上成为研究“人”的学问,D项正确;客观世界并不是苏格拉底的研究对象,而是人和人类,A项排除;B项是智者学派;认识社会是智者学派,认识人是苏格拉底,C项排除。故D项正确。
考点:苏格拉底的思想主张
点评:智者学派与苏格拉底探究的主题都是人与人类,但两者是有所区别的,如智者学派是感性的人文主义,而苏格拉底则理性感性主义。


本题难度:困难



4、选择题  下图是18世纪法国等级制度示意图。近代启蒙思想家卢梭冲击该制度的主张有(  )

①三权分立学说 
②社会契约学说 
③人民主权学说 
④主张法律上的平等和事实上的经济平等
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④


参考答案:D


本题解析:试题分析:本题可采用排除法,迅速锁定正确选项,三权分立是孟德斯鸠的思想主张,而卢梭认为社会由建立契约而产生的,以及人民主权学说和认为私有制是人类不平等的起源,主张法律上的平等和事实上的经济平等,由此排除ABC项,D项正确。
考点:卢梭的思想主张
点评:此题考点可从卢梭思想反封建的意义切入考查。


本题难度:简单



5、选择题  启蒙运动的核心
A.反对神性、提倡人性
B.“理性”
C.自由平等
D.反对天主教会


参考答案:B


本题解析:本题考查对启蒙思想本质的理解.


本题难度:简单




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