高中历史知识点大全《洛克》考点预测(2019年押题版)(八)

时间:2019-06-04 08:16:37

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1、判断题  (15分)【近代社会的民主思想与实践】阅读材料,回答问题。
材料一?人生下来就是自由的,但无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人
的人,反而比其他一切更是奴隶。
——卢梭《社会契约论》
材料二?卢梭提出,必须建立一种全新的契约,这不是统治者与被统治者之间的契约而是全体人民之间的契约。通过社会契约,人民建立一个自己管理自己的政府。这个政府的最高权力机构是希腊城邦式的公民大会,人民都有参政权利,因此,人民服从政府就是服从自己。——岳麓版《近代社会的民主思想与实践》
(1)材料一、二反映了卢梭的什么思想?(8分)其思想的核心是什么?(2分)
(2)结合材料,分析卢梭的思想对西方民主思想的贡献?(5分)


参考答案:⑴ 思想:平等、自由、社会契约、人民主权(各2分)
核心思想:人民主权(2分)
⑵ 贡献:卢梭的民主思想不仅转变为法国大革命的檄文《人权宣言》的基本精神,被凝练为“自由、平等、博爱”的响亮口号,而且为北美独立战争提供了理论依据。(5分)


本题解析:略


本题难度:简单



2、判断题  美国总统既是国家元首,又是政府首脑,还是军队的总司令。但翻开美国历史,共有九位总统曾在众议院被提案弹劾。他们是泰勒、强森、克里夫兰、胡佛、杜鲁门、尼克松、里根、老布什和克林顿,民主党和共和党领袖都未能幸免。这充分体现了美国政体的哪一重要原则
[? ]
A.中央集权? 
B.分权制衡?
C.两党制? 
D.联邦制


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



3、判断题  阅读下列材料,回答问题。
材料一:人既然是平等的和独立的,任何人就不得侵犯他人的生命、健康、自由或财产………国家的主权属于人民,人民在出让自己的权利时并没有将自己所有的权利交给政府,而是保留了一些重要的权利……如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权力,就会给人们的弱点以极大的诱惑,使他们动辄要攫取权力,借以使他们自己免于服从他们所制定的法律,并且在制定和执行法律时,使法律适合于他们自己的私人利益,因而他们就与社会的其余成员有不同的利益,违反了社会和政府的目的。
——洛克《政府论》(1668年)
材料二:中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之……临时大总统代表临时政府,总揽政务……法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼。
——《中华民国临时约法》(1912年)
(1)依据材料一概述洛克民主思想的基本内容。对比材料一、二,结合所学知识,指出洛克民主思想的不足之处。
___________________________________________________________________________________________
(2)分别简述洛克民主思想和《中华民国临时约法》的历史进步作用。
___________________________________________________________________________________________


参考答案:(1)内容:天赋人权、主权在民、分权思想。不足:没有将行政权和司法权分立。
(2)前者推动了英国资产阶级革命的发展和代议制的建立,促进了欧洲启蒙运动的发展:后者是中国第一部资产阶级性质的宪法,宣告民主共和体制的确立,是中国社会民主化进程的重要里程碑。


本题解析:


本题难度:一般



4、判断题  (15分)近代社会的民主思想与实践
材料一?国家是活生生的上帝。国家是人造物体,国家负责维持安全的秩序,保护订立契约。……人们将自己的权利一次性全部转让给国家,于是国家就成为拥有最高权力而存在。个人应绝对服从君主的绝对权威,以免产生冲突矛盾。法律和道德规范对主权者不应有任何限制。……主权者应该拥有的12项权力。其中,包括臣民如果不得到君主的允许,便不能抛弃君主政体,返回乌合之众的混乱状态,臣民还必须心甘情愿地声明承认主权者的一切行为,如果反抗就可能被杀死。主权者还权决定财产权问题等。主权的权威是绝对而不容置疑的。
——霍布斯《利维坦》
材料二?社会契约的根本目的,是建立共同体,使人联合,并在联合中保持每个人的自由。这样,人就放弃了天然的自由,而选择了约定的自由。出于理性的选择,人们交出自己的权利,通过订立契约,诉诸国家权力来解决彼此的冲突。它用全部共同的力量来捍卫和保护每个结合者的人身和财产,每个人虽与众人结合,却能从其他人那里获得自己所丧失的一切东西的等价物以及更大的力量来保全自己的所有。……把个人的天赋权利转让给共同体,这种转让当然是有条件的,它的条件是:共同体应符合全体人民的公共意志。……国家的权力应符合公意,这样的共同体人民才能服从,人民服从共同体实际上就是服从自己的理性,因为公意是按照人的理性原则确立的。如果每个人都按公意行动,就保证了个人的自由。自由是按自己的理性做事。国家的职责是执行公意,所以必须有一种普遍的强制性的力量,而主权便是这样一种强制性的统治权力。
——卢梭《社会契约论》
(1)根据材料一,分析霍布斯的主要观点。(5分)
(2)根据所学知识概括材料二中的主要观点,并指出卢梭比霍布斯的进步之处。(10分)


参考答案:
(1)否定君权神授,国家是根据契约建立;国家的成立为了保护人民的生命财产和自由;君主具有绝对的权力,不受契约的约束;人民不能反抗君主;人民将所有权利让渡给国家。(5分)
(2)观点:国家根据契约建立,维护全体人民的公共意志(生命财产和自由);国家的统治应体现全体人民的意志;公民有权推翻不合格政府和国家;人生来就是自由平等的。(6分)
进步:人民签订契约时,只是部分出让权利,人民有权推翻不合格政府;国家统治者应遵守社会契约的内容,不能违背。(4分)


本题解析:
(1)提取材料一的主要信息:国家是人造物体,国家负责维持安全的秩序,保护订立契约;人们将自己的权利一次性全部转让给国家,于是国家就成为拥有最高权力而存在;个人应绝对服从君主的绝对权威,以免产生冲突矛盾;人民不能反抗君主;人民将所有权利让渡给国家。依据上述信息归纳霍布斯的主要观点。
(2)卢梭提出了社会契约论:人们交出自己的权利,通过订立契约,诉诸国家权力来解决彼此的冲突;它用全部共同的力量来捍卫和保护每个结合者的人身和财产;共同体应符合全体人民的公共意志,国家的权力应符合公意。对比材料一、二,分析卢梭的思想比霍布斯的进步之处。


本题难度:一般



5、判断题  提出立法权、行政权、外交权分立的启蒙思想家是( ? )


A.洛克
B.伏尔泰
C.卢梭
D.孟德斯鸠


参考答案:A


本题解析:


本题难度:简单




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