时间:2019-06-04 07:45:57
1、判断题 （15分）【中外历史人物评说】
材料：（拿破仑的）利己心和幻想就是从这里开始冒头的，在一段时间里，人们出于对他业已取得的成就的信任而在这位伟人所从事的新事业中追随他。人们信赖他，服从他。可以说，人们忍受他的幻想，而阿谀奉承和易于受骗的人则甚至赞颂和吹捧他的幻想，把这种幻想当作他的最卓越的思想。……在此之前，这位伟人曾把他的卓越的智慧和坚强的意志为普遍的意图、共同的心愿服务；现在，他却要使公众的力量屈从于他的个人目的和欲望。起初，人们为此感到不安，随后，人们厌倦了；有一段时间，人们违心地、勉强地跟着他；接着，人们叫嚷和抱怨了；最后，人们同他分手了；于是这位伟人成了孤家寡人，从此垮台。所有那些只属于他自己的想法和图谋，所有他业绩中的纯粹个人的和独断专行的部分，也都跟着他一起垮台了。
一一（法国）基佐著《法国文明史》
请回答：
（1）拿破仑“业已取得的成就”有哪些？他所从事的“新事业”的本质是什么?（8分）
（2）依据材料和所学知识，分析拿破仑“垮台”的原因。（7分）
参考答案：
（1）“业已取得的成就”：①保卫和巩固了法国大革命的成果，建立了资产阶级的立法规范，推动了法国资本主义经济和文化教育事业的发展。②通过对外战争，打击了欧洲封建旧势力，拓展资产阶级革命的影响。（6分）“新事业”的本质：为法国对外侵略扩张，奴役欧洲民族国家。（2分）
（2）“垮台”原因：欧洲封建势力的反扑；各国人民的反侵略正义斗争；失去国内人心；军事指挥的失误；个人性格方面的原因等。（7分）
本题解析：依据法国大革命中拿破仑第一帝国的相关史实，拿破仑在位期间对内进行了政治经济法律制度的改革，保卫了法国大革命革命胜利的果实，促进了资本主义经济的发展；对外征战几乎席卷整个欧洲，同时将法国先进的思想传到所到之处，冲击了欧洲封建制度。其垮台的原因，结合所学即能得出欧洲封建势力的反扑；各国人民的反侵略正义斗争；失去国内人心；军事指挥的失误；个人性格方面的原因等
本题难度：一般
2、判断题 【中外历史人物评说】(15分)
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一?在南方各州人民中似乎存在着一种恐惧心理。他们认为，随着共和党政府的执政，他们的财产，他们的和平生活和人身安全都将遭到危险。这种恐惧是从来没有任何事实根据的。
保持各州的各种权利不受侵犯，特别是各州完全凭自己的决断来安排和控制本州内部各种制度的权利不受侵犯，乃是我们的政治结构赖以完善和得以持久的权力均衡的至为重要的因素；我们谴责使用武装力量非法入侵任何一个州或准州的土地，这种入侵不论使用什么借口，都是最严重的罪行。
材料二?任何一个州，都不可能仅凭自己动议，便能合法地退出联邦——而任何以此为目的的决议和法令在法律上都是无效的……从宪法和法律的角度来看，联邦是不容分裂的；我也将竭尽全力，按照宪法明确赋予我的责任，坚决负责让联邦的一切法令在所有各州得以贯彻执行。
我们不是敌人，而是朋友。我们决不能成为敌人。尽管目前的情绪有些紧张，但决不能容许它使我们之间的亲密情感纽带破裂。
——上述材料均摘自1861年3月4日林肯总统的就职演说
(1)林肯在什么背景下发表这一就职演说？从内容看，表达了林肯怎样的政治主张？(8分)
(2)结合所学知识，评价林肯的历史贡献。(7分)
参考答案：
(1)背景：美国内战前夕，南北方矛盾尖锐。主张：保持当时的政治经济制度现状，各州的各种权利不受侵犯；坚决反对国家分裂、维护国家统一；力图以和平手段来解决联邦政府和地方政府间的分歧。
(2)贡献：领导美国人民取得内战胜利，维护了国家统一；废除了奴隶制度；扫清了资本主义发展的障碍，为美国经济的迅速发展创造条件；是美国历史上一位伟大的总统。
本题解析：（1）根据所学知识可以知道，林肯当选总统是在南北方关系日益紧张，矛盾越来越尖锐的背景下当选为美国总统的，从材料“保持各州的各种权利不受侵犯，特别是各州完全凭自己的决断来安排和控制本州内部各种制度的权利不受侵犯”、“任何一个州，都不可能仅凭自己动议，便能合法地退出联邦——而任何以此为目的的决议和法令在法律上都是无效的”等信息可以看出林肯政府的政策态度。（2）此题考查的是基本的历史知识，林肯的主要贡献主要有领导美国人民取得内战胜利，维护了国家统一；废除了奴隶制度；扫清了资本主义发展的障碍，为美国经济的迅速发展创造条件等。
本题难度：一般
3、判断题 阅读材料回答问题。
材料一 拿破仑死后，有一个时期法国人不愿意想到拿破仑。与其说是政治原因，还不如说是征服的狂热过去后，每家每户对战死亲人的怀念，变得刺痛而具体。那么，一个国家的上百万战争受难者，巨大的生命牺牲代价，要多长时间才能够将这样的伤痛抹去呢？
材料二 在拿破仑的灵柩穿过凯旋门45年之后的1885年，这个似乎是专为武士建造的凯旋门下，第一次举行了一位作家的葬礼。这位作家就是维克多·雨果。这一天，举国哀悼。也许，这是大革命以来，法国人第一次全体静默，第一次有机会共同反省和思索，在雨果的一部部作品中，站在最受瞩目位置的，是弱者，是没有阶级、地位、血缘、道德等任何附加条件的弱者。他把社会如何对待弱者作为一个社会是否进步的标志，放在了世界面前。45年前，巴黎人倾城而出为其送行，经过凯旋门下的，还是一个站在云端的“伟人”；45年后，他们相随送过凯旋门的，是为法国所有弱者呐喊的一个作家。几千年欧洲文明的积累，才最后在法国完成这样一个转变。从这一天起，法国人终于明白，不是因为有了拿破仑，而是因为有了雨果，巴黎才得救了，法国才得救了。
——上述材料摘自《从拿破仑回归雨果》
（1）结合材料和所学知识说说拿破仑战争给当时法国社会造成了怎样的消极影响？
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（2）列举一部雨果的作品，说说其在文学艺术风格上呈现的特点。雨果关注弱者的社会背景是什么？结合近现代史说说法国是如何完成从崇尚专制武力到追求民主和谐这一伟大转变的。
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参考答案：（1）战争的失败给当时法国人民带来了民族耻辱与革命成果的丧失。战争的破坏，给人们造成极大的精神创伤。
（2）特点：《悲惨世界》《巴黎圣母院》等，浪漫主义。背景：启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的社会现实之间产生了强烈的反差；法国政局动荡与统治的黑暗给人们带来灾难与痛苦。国民议会通过1875年宪法，使共和政体在法律上得以确立；二战后，法德的和解与合作推动了欧洲经济、政治的一体化发展。
本题解析：
本题难度：一般
4、判断题 ? 拿破仑是一个备受争议的历史人物。一百多年以来，后人对他的评价褒贬不一。阅读下列材料：
? 材料一 拿破仑这些英雄人物……粉碎了封建制度的基础，割去了长在这个基础上的封建头脑……在法国内部创造了一些条件，从而才保证有可能发展自由竞争、经营分成小块的地产、解除了桎梏的国内的工业生产力，而他在法国境外则到处根据需要清除各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。
——马克思《路易波拿巴的雾月十八日》
? 材料二 对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
? 材料三 但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成有生命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争变成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。
——列宁《论尤尼乌斯的小册子》
? 材料四 法国著名史学家索布尔说：“拿破仑的历史，正和法国大革命的历史一样，将是永远不能完成，也是永远不能全部写成的。一代又一代，它将无间断的引起人们的思考，激发人们的热情。”
——埃米尔路德维希《拿破仑传》
请回答：
（1）据材料一，指出拿破仑的历史功绩。
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（2）据材料二、三，恩格斯和列宁对拿破仑的对外战争的评价有何不同？两人为何会得出不同的结论？
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（3）材料四中，史学家的看法反映了历史研究有何特点？
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参考答案：（1）进一步打击打击法国封建势力，推动法国资本主义发展；动摇欧洲各国的封建势力。
（2）恩格斯肯定，列宁否定。
? 原因：恩格斯认为拿破仑的对外战争打击了法国的封建势力，传播了法国大革命的思想，推动了历史的进步。列宁认为拿破仑的对外战争具有侵略奴役别国的性质，侵犯了他国民族利益。
（3）历史研究是一个不断深入和无止境的过程，历史研究肩负着传承人类精神财富的重任。
本题解析：
本题难度：困难
5、判断题 阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一?在1982年第55届奥斯卡颁奖典礼上，影片《甘地传》获得八项大奖，上台领奖的人强调说：真正应该获奖的是甘地本人。
材料二1925年3月12日，中国民主革命的伟大先驱孙中山先生在北京病逝，悼念文章布满各地大小报章。有个叫卢绍稷的人，发表了《东西两国父》一文，倡言：孙中山与华盛顿同为革命领袖，华盛顿为独立而争，先生为三民主义而斗，四十年如一日，几死者十余次，其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊为国父。
请回答：
（1）材料一中，领奖者为什么强调“真正应该获奖的是甘地本人”？请结合所学知识谈谈你的理解。（4分）
（2）孙中山、华盛顿被称为“东西两国父”的共同原因是什么？（4分）
（3）甘地和孙中山领导各自国家民族民主运动的结果，给你相同的启示是什么？（4分）
参考答案：（1）甘地不仅是印度民族独立运动的领导人，而且还是20世纪世界民族独立和解放运动的历史潮流中涌现出来的印度民族英雄。他持之以恒的发动并组织“非暴力不合作运动”，反抗英国的殖民统治，把一生献给了印度的民族解放事业，被称之为“印度之魂”（4分）
（2）共同原因：都领导了资产阶级革命；都缔造了资产阶级共和国；都制定了资产阶级民主宪法；都维护资产阶级革命成果。（4分）
（3）殖民地、半殖民地国家要赢得民族独立、社会进步，首先要推翻帝国主义统治；因为阶级局限性，不可能实现斗争目标。（4分）
本题解析：本题考查甘地、孙中山与华盛顿三个历史人物的历史活动及对本国历史进程所产生的影响。第（1）问，第一小问联系甘地历史活动及历史贡献，从其对印度民族独立运动及20世纪世界民族独立运动两个方面归纳；第二小问结合已学知识从甘地为“非暴力不合作运动”“印度的民族解放事业”而做出的贡献方面理解。第（2）问，考查比较归纳的能力，由已学知识可知孙中山与华盛顿都领导了资产阶级革命，建立了资产阶级共和国，都制定了民主宪法，为资产阶级民主革命成果而奋斗。第（3）问，考查归纳分析的能力，首先需要知道两人领导本国革命的结果，其次结合出现结果的原因归纳分析获得启示，如革命首要推翻帝国主义的统治、本身的局限不可能实现目标等。
本题难度：一般