时间:2019-05-31 08:59:09
1、判断题 【历史——近代社会的民主思想与实践】阅读下列材料：
材料一 在英国革命期间，自由主义学说首次被明确提出来，当时，这些学说的主要内容是反对王室任意干涉宗教自由、人身安全和财产安全。更准确地说，这些学说要求议会控制政府、政党独立存在、承认反对党存在的必要性及其权利。
材料二 在美国革命期间，美国人在限制奴隶制、扩展宗教自由、扩大公民权和确立立宪政体方面取得了很大进展。1791年美国政府所采用的联邦宪法是以分权原则为基础，也就是让行政权、立法权和司法权互相制衡。《权利法案》保证了宗教信仰自由、言论自由、出版自由和集会自由。
材料三 随着19世纪逐渐成为过去，自由主义同其它历史运动一样也在性质上起了明显的变化。在群众通过接受越来越多的教育和参加工会组织变得更加自信的同时，自由主义不可能主要关心资产阶级的利益……投票箱前的平等补充了法律面前的平等。到19世纪末，成年男子的选举权已在西欧大部分国家得以确立。如1884年英国的议会选举制度改革向普选制大大迈进了一步。改革主要面向农村，规定年交纳10磅以上房租者均为选民，使选民人数增加200万，总数达到450万。
——以上材料均摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
请回答：
(1)材料一、二的自由主义思想各是如何付诸实践的?其相同点是什么?
(2)材料三与材料一、二相比自由主义思想发生了什么变化?结合材料和所学知识分析，发生变化的原因是什么?
2、判断题 （15分）近代社会的民主思想与实践
材料? 1776年美国《独立宣言》宣布：“人是生而平等的，他们被造物主赋予某些不可剥夺的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利……当任何形式的政府妨害了这种目的时，人民有权利去改变它，或者废除它。”在《独立宣言》的激励下，美国人民经过浴血奋战，终于打败了英国殖民统治者。1787年制宪会议在临时首都费城召开。参加制宪会议的55名代表都是有产者，其中奴隶主15人，没有劳动人民的代表。经过3个多月的激烈争论，北部工商资产阶级和南方种植园奴隶主达成妥协，共同制订出宪法。确立了三权分立的原则，规定行政、立法、司法三权分立而互相制约。但没有制订有关保障人民的基本权利的条款，宪法第六条也规定本宪法实施之前的债务，将继续有效。
在宪法制订前美国许多州法都明确规定人权条款。而美国1787年宪法却没有这样做，引起社会广泛不满，不少城市举行了一系列的集会和抗议活动。1789年7月法国爆发大革命，极大地震撼了美国，美国国会于1789年9月通过麦迪逊提出的宪法第1—10条修正案。这个被称为“人权修正案”的法案规定了以下内容：人民有宗教信仰自由，有言论、集会、出版、请愿等权利。还规定不得任意侵犯人民的生命、自由和财产。
——摘编自张大华《美国人权状况的历史考察》
（1）根据材料并结合所学知识，概括美国《独立宣言》与1787年宪法在人权方面的不同及其原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析1789年美国宪法修正案产生的历史背景及意义。（7分）
3、判断题 《中华民国临时约法》第二条规定“中华民国之主权属于国民全体”，其最重要的作用是
A．建立中华民国
B．规定民主共和政体
C．否定君主专制制度
D．确立资本主义制度
4、判断题 （15分）【近代社会的民主思想与实践】
材料一?生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能自治，亦不暇治，于是共举一民为君。夫曰共举之，则非君择民，而民择君也。……夫曰共举之，则且必可共废之。
——谭嗣同《仁学》
材料二?不言而喻：人人生而平等，都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命、自由权和追求幸福的权利。……我们谨庄严地宣告：自由独立的合众国解除对于英王的一切隶属关系。
——美国《独立宣言》
（1）材料一和材料二是怎样论述君民的关系和权力的？（9分）
（2）综上所述，近代中外人民在追求民主权力方面有哪些共同之处？（6分）
5、选择题 鸦片战争爆发前夕，一位英国殖民者说：“这是把我们将来和这个帝国的商务，安放在稳固而广阔的基础之上的最有希望的机会。”这反映出英国发动战争的根本目的在于
A.实现对华贸易合法化
B.扭转对华贸易逆差
C.扩展对华商务
D.获得倾销商品的市场和原料供应地
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