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1、判断题  谭嗣同在《仁学》中谈道:“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。……君,末也;民,本也。天下无有因末而累及本者……”这一言论反映了
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A.天赋人权
B.三权分立
C.君主立宪 ">

高考历史必备知识点《近代中国的民主思想与反对专制的斗争》高频考点特训(2019年必看版)

时间:2019-05-31 08:39:21

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1、判断题  谭嗣同在《仁学》中谈道:“生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。……君,末也;民,本也。天下无有因末而累及本者……”这一言论反映了
[? ]
A.天赋人权
B.三权分立
C.君主立宪
D.社会契约


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



2、判断题  阅读下列材料,回答问题。
材料一? 惟中国风气未开,内外大小多未通达中外之故,惟有乾纲独断,以君权雷厉风行,自无不变者……其用人议政,仍操之自上,则两得之矣……吾今开国会,尚非其时也。
?——康有为《日本变政考》
材料二? 谭嗣同认为:“中国所以不可为者,由上权太重,民权尽失”;主张“废君统,倡民主,变不平等为平等”。他称赞资产阶级革命的思想学说,认为“法人之学问,冠绝地球,故能倡民主之义”。
——白寿彝《中国通史》
(1 )根据材料一,概括康有为在君权与宪政方面的主要思想。结合所学知识,分析康有为提出这一主张的背景。
________________________________________________________________________________
(2 )根据材料一、二并结合所学知识,比较康有为和谭嗣同在中国宪政改革方面观点的异同。
________________________________________________________________________________


参考答案:(1 )主要思想:民智未开,宣扬保君权,自上而下变法,强调开国会时机不成熟。背景:19 世纪末民族危机加深,民族资本主义初步发展和民族资产阶级力量壮大,康有为受西方近代政治学说影响,产生变法救国的思想。
(2 )异:康有为主张渐进改革;谭嗣同提出废君权、倡民权的激进主张。同:倡导西方资产阶级民权思想。


本题解析:


本题难度:困难



3、判断题  中国近代向西方学习主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是(?)
A.发展资本主义
B.救亡图存
C.反抗外来侵略
D.反对专制统治


参考答案:B


本题解析:近代中国思想界向西方学习的过程是一个不断发展、深化的过程,从学习西方的科学技术到学习西方的制度、文化,其共同目的是救亡图存,实现中华民族的振兴。故选B。


本题难度:简单



4、判断题  
(2009年3月广州市高中毕业班综合测试(一)27题)(15分)阅读材料,结合所学知识回答问题。
过去一个半世纪,总体看来,是世界影响中国的时代……2006年,《环球时报》评出对中国近现代发展影响最大的50名外国人。重温这50人与中国的关系,可以清楚地发现,中国接受外部世界的影响有时是主动的,但也有很多时候是被动的,甚至是被迫的。
[材料一] 马克思:他为共产主义者所塑造的共产主义信仰鼓舞着千百万共产党人前仆后继,为推翻一个旧世界而英勇奋斗。他所缔造的博大精深的马克思主义思想使成千上万的苦难中国人获得了精神上的涅盘,坚定地走上了寻求救国救民救自己的道路。
[材料二]嘉约翰:1859年在广州创办了中国最早的教会医院——博济医院。“挖肝剖腹”,这个血淋淋的词现在已经很少被提到,但在100多年前,刚刚由传教士们带进中国的西医就被视为这样的“巫术”。19世纪中期他在广州行医时,也受到过这样的指责。他的诊所之所以能生存下来,一是靠了传教士的执著精神……三是有留美回国的中国学者的帮助。他的功绩还在于设立了西医学校,为中国培养了第一代西医大夫。西医进入中国,当然不只是带来了一种新的治病方式,它还带来了一种生命观人生观,一种哲学或是生活的理念。
[材料三] 伊藤博文:1894年,在伊藤内阁主持下,日本终于发动了侵略朝鲜和中国的战争。1895年春天,作为日本谈判代表的伊藤博文在和清朝谈判代表李鸿章见面的时候,曾嘲弄李说:“我曾经告诉过您要进行改革,否则我国会后来者居上,现在看看结果如何?”
——据《影响近现代中国的50个外国人》(2006年07月28日《环球时报》)
问题:
(1)根据材料一、二、三及与之相关的史实,分别声明近代中国是如何“主动”、“被动”、“被迫”外部世界影响的?(12分)
(2)你如何看待外部世界对近代中国的影响?(3分)


参考答案:(1)主动:新文化运动后期,以李大钊为代表的知识分子,开始宣传马克思主义;五四运动后,先进的知识分之把马克思主义理论与中国工人运动相结合,创立中国共产党等(4分,每点2分,答出2点即可,其他表述,言之成理,可酌情给分)
被动:西医传入中国初期,遭到指责;靠着传教士的执著精神和留美回国学者的帮助,中国人才逐渐接受了西医(4分,每点2分,答出2点即可,其他表述,言之成理,可酌情给分)
被迫:甲午中日战争,中国战败,被迫签定《马关条约》,民族危机空前严重;清政府被迫放宽民间办厂的限制(4分,每点2分,答出2点即可,其他表述,言之成理,可酌情给分)
(2)积极影响:给中国带来先进的技术;改变了中国人的观念,唤起了中华民族的觉醒。(2分,每点1分,答出2点即可,其他表述,言之成理,可酌情给分)
消极影响:给中国人民带来了灾难和屈辱。(1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)


本题解析:
本题主要考察了近代以来中国“被动”“被迫”“主动”三种方式受到外部影响为切入,考察了世界与中国的关系,主要考察世界外部对中国的影响,据材料和所学回答即可。


本题难度:一般



5、判断题  中国较早介绍马克思的人是

[? ]


A.陈独秀
B.毛泽东
C.梁启超
D.李大钊


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单




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