时间:2019-05-31 08:22:48
1、判断题 下列材料所反映的思想主张中与其它三项不同的是
A．“令者所以教民也，法者所以督奸也。令严而民慎，法设而奸禁。”
B．“法能刑人而不能使人廉，能杀人而不能使人仁。”
C．“法令者治恶之具也，而非至治之风也。”
D．“古者明王茂其德教，而缓其刑罚也。”
2、判断题 下列关于陆王心学的叙述,正确的是( )
A．反对“存天理,灭人欲”
B．在维护封建道德上走向极端
C．反对发挥人的主观能动性
D．在人格发展上没有积极意义
3、判断题 阅读下列材料(9分) ：
1960年4月，全国人大二届二次会议期间，毛泽东与老舍先生论及康熙。毛泽东一开口便说，满族是个了不起的民族，对中华民族大家庭做出过伟大贡献。他还说，清朝开始的几位皇帝都很有本事的，尤其是康熙皇帝。
毛泽东说康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土。我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。他三征噶尔丹，团结众蒙古部，把新疆牢牢地守位．他进兵西藏，振兴黄教，尊崇达赖喇嘛，护送六世达赖进藏，为维护西南边疆的统一，迈出了关键性的一步。他进剿台湾，在澎湖激战，完成统一台湾的大业。他在东北收复雅克萨，组织东北各族人民进行抗俄斗争，和沙俄签订《尼布楚条约》，保证我永戍黑龙江，取得了独立自主外交的胜利，为巩固东北边疆做出了重大贡献。
毛泽东说，康熙皇帝的第二个伟大贡献是他的统一战线政策。满族进关时兵力只有5万多，加上家属也不过20万，以这样少的人口去统治那么一个大国，占领那么大领土，管理那么多人口，矛盾非常突出，康熙皇帝便发明了一个统一战线，先团结蒙古族和其他少数民族，后来又团结了汉族的上层人士，他还会面学习和继承了当时比满文化要先进得多的汉文化，他尊孔崇儒。在官吏的设置上，凡高级官吏都是一满一汉，大学士．尚书、侍郎、军机大巨都是如此。这样，康熙便非常成功地克服了满族官员少的困难，真正达到了以一项百的神奇效果。
——引自新华网
依据材料回答下列问题：
(1)列举康熙皇帝在维护国家主权和巩固统一的多民族国家中的突出贡献。(4分)
(2)依据材料，康熙皇帝入关后是如何运用统一战线政策确立并巩固清朝在全国统治的? (3分)
(3)从康熙皇帝维护统一的多民族国家的活动中，我们可以得到什么重要的历史启示? (2分)
4、判断题 阅读材料，回答问题（9分）
（1）根据曲线图简要描述中国民族资本主义的发展历程？（3分）
（2）试分析19世纪末到一战结束之前中国民族资本主义发展的原因。（4分）
（3）从民族资本主义发展的历程中你得到了怎样的启示？（2分
5、判断题 国家为加快教育事业的发展，把哪一种教育放在更加重要的战略地位（）
A．基础教育
B．高等教育
C．中等教育
D．西部地区的教育
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