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1、判断题 2009年9月9日，国务院发布了《国务院关于进一步实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》。以推动东北地区等老工业基地在应对国际金融危机中实现新的跨越，加快形成具有独特优势和竞争力的新的增长点。东北老工业基地
①创建于“一五”计划期间? ②是中国近代工业发展最高水平的折射
③见证了新中国工业发展的辉煌? ④创建与国际形势和外交战略相关
A．①③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
2、判断题 “孽海茫茫，回头是岸；放下屠刀，立地成佛。”与禅宗这一理论类似的是（?）?
A．道家思想
B．程朱理学
C．王阳明的“心”学
D．格物之学
3、判断题 关于民国时期民族工业生存的状况，从下表中，读取的信息有误的是
A．国民政府统治前期民族工业呈发展趋势
B．其中的两次快速发展均得益于社会的巨变
C．战争对民族工业造成极大影响
D．民族工业的发展具有曲折性
4、判断题 课程变化与时代发展密切相关。阅读材料，回答问题。（13分）
材料一 1912年四川军政府令：“前清小学教科书，凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课，分别订正。”9月又饬废止读经，禁用清朝会典律系等为教科书。高初等小学加授缝纫课，高小改中国文为国文，中国史为本国史，格致课改为理科，增设英语，又饬注意体操、音乐、图画、手工等科。(据贾大泉《四川通史》卷七)
材料二 
材料三 20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。(据高中历史教材整理)
(1)根据材料一概括1912年四川小学课程指导思想的突出变化，并分析其积极作用。（4分）
(2)上图所示教材出现在新中国哪一时期？当时教材所呈现的特色主要是由哪些原因造成的？（4分）
(3)根据材料三，指出两个时期高中历史教材关于工业革命影响的表述体现了何种不同的历史观？说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？（5分）
5、判断题 某学校历史探究小组在图书馆搜寻资料时找到了以下一组图片，该小组成员为它们确定的主题中，最恰当的是
A．民族工业的曲折历程和新的春天
B．“实业救国”道路在近代中国行不通
C．民族工业在近代中国的发展困难重重
D．民族工业在近代中国的主导地位和作用
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