高中历史高考知识点《第二次世界大战后世界经济的全球化趋势》考点巩固(2019年最新版)(二)

时间:2019-05-31 06:00:18

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1、判断题  古代中国某著名思想家曾主张“变垂拱无为的寡欲政治为扩张皇权的多欲政治,变约法省禁为王霸双管齐下,变轻徭薄赋为‘赋敛繁多,律外而取’”,这位思想家是
A.荀子
B.董仲舒
C.朱熹
D.黄宗羲


参考答案:B


本题解析:”扩张皇权” 是指为皇权服务,“王霸双管齐下”是指儒法并用治国,A不对,荀子生活在战国时期,皇帝制度尚未建立;C 不对,朱熹结合佛教、道教思想改造儒学;D不对,黄宗羲批判君主专制,主张限制皇权;B符合题意,董仲舒结合法家等思想改造儒学,迎合了汉武帝加强专制主义中央集权的需要。


本题难度:简单



2、判断题  王阳明是明朝中期儒学的代表人物,他把理学发展到一个新的阶段,号称
A.理学
B.心性学
C.心学
D.理气论


参考答案:C


本题解析:王阳明是明代儒家思想的重要代表人物,把儒学发展到心学阶段,即陆王心学。A项是朱熹的贡献;B项是干扰项,无实际意义;D项是王夫之的观点。
点评:宋明理学是儒家学说在宋明时期的新发展。主张理是世界的本源,体现在人身上是要求人们遵循儒家伦理道德,方法论上强调格物致知或者发明本心致良知,包括程朱理学和陆王心学两大派。宋明理学的影响也需要掌握。


本题难度:简单



3、判断题  从社会发展和文化传承的角度讲,孔子兴办“私学”这种形式
A.改变了贵族垄断文化的局面
B.为教育的发展创造了条件
C.使中国文化免受朝代变迁的影响
D.形成了“官学”与“私学”竞争的氛围


参考答案:C


本题解析:从材料的约束信息“从社会发展和文化传承的角度讲”看,孔子兴办“私学”这种形式使中国文化免受朝代变迁的影响,故选C。孔子之前,是贵族兴办教育,但是随着西周的政权的灭亡,文化有可能发生断裂,孔子办学即可在很大的程度上解决这一问题。AB项本身说法正确,但是并未从社会发展和文化传承的角度分析;D项说法错误,西周和春秋时期并未出现这样的竞争局面。
点评:解答此题的关键在于准确把握孔子思想的主要内容。孔子是儒家学派的创始人,是我国历史上著名的教育家、思想家和政治家。孔子的思想包括政治思想:仁和礼,主张德政;哲学上敬鬼神而远之;教育思想上主张有教无类,因材施教等,通过办私学培养了大量的人才。


本题难度:简单



4、判断题  1982年12月,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行宪法。30年来,“八二宪法”成为国家生活的重要内容,推动了中国社会的发展与进步。
1982年宪法规定①扩大全国人民代表大会常务委员会的职权。②恢复1954年宪法规定设立的国家主席。③国务院实行总理负责制。④改变农村人民公社的政社合一体制,设立乡政权。⑤取消实际上存在的领导职务终身制。?
——何沁主编《中华人民共和国史》
(1)依据材料结合相关知识,概括1982年宪法产生的背景以及成果。(8分)
“八二年宪法”颁行30年来,“修宪”与社会发展同行。

1988年
(增加)“私营经济是社会主义公有制经济的补充。”
1993年
将“国家在社会主义公有制基础上实行计划经济。国家通过经济计划的综合平衡和市场调节的辅助作用,保证国民经济按比例地协调发展。”
修改为:“国家实行社会主义市场经济。”“国家加强经济立法,完善宏观调控。”
1999年
(修订)“在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。” 
2004年
(修订)“公民的合法的私有财产不受侵犯”
(增加)“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。”“国家尊重和保障人权。”
?
(2)阅读上表,以“社会主义市场经济”为主题,选出3个相关的关键词。结合所学知识,在这一主题下,再补充两个相关史实,并对该主题进行简要阐释。
(8分)
要求:关键词选择准确;补充史实得当;阐释说明与主题相符;逻辑清晰。


参考答案:(1)背景:十一届三中全会召开,加强社会主义法制成为新时期的指导思想。(2分)成果:完善国家政治制度和机构(2分);加强基层政权和民主建设(2分);推动中国民主法制建设。(2分)
(2)关键词(1分)史实(4分)阐释(3分)


本题解析:
(1)1982年宪法是在文革民主法治遭到严重破坏的情况下,在十一届三中全会的精神的指导下制定的,为中国的民主法治建设做出了巨大地贡献。
(2)类似问题无具体的答案,可结合所学知识回答,言之有理即可。
点评:解答这类试题要注意以下几点:第一,审清题意,把握题目中时间概念涉及的事件覆盖了哪些朝代,国家或地区。第二,弄清求答内容涉及的是背景、内容、影响,或者是政治、经济、民族、国防关系、思想科技文化等哪一方面或哪几个方面。第三,明确该题解题要求是属于比较、分析、论证、叙述等。第四,回归教材,纵向或横向的梳理所涉及的知识点,然后根据题目设问的要求进行整理答案。


本题难度:一般



5、判断题  春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的原因不包括
A.社会处于新旧制度交替的变革时代
B.思想家著书立说的政治环境比较宽松
C.私人授徒讲学在当时蔚然成风
D.封建地主阶级治国模式大体确定下来


参考答案:D


本题解析:春秋时期是奴隶制的瓦解时期,战国时期是封建制的形成时期,地主阶级治国模式不可能确定。


本题难度:简单




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