时间:2019-05-28 22:50:36
1、判断题 我国佛教强调“直指本心”的修炼方法。与之类似的观点是
A．“温故而知新”
B．“格物致知”
C．“致良知”
D．“经世致用”
参考答案：C
本题解析：略
本题难度：一般
2、判断题 某同学查阅了以下材料：1949年《中华人民共和国政治协商会议共同纲领》；1954年《中华人民共和国宪法》；1984年《中华人民共和国民族区域自治法》。据此推测，小明研究的主题最有可能是（?）
A．新中国民族自治区建立历程研究
B．新中国成立初期民主与法制建设研究
C．新中国宪政发展历程研究
D．新中国民族区域自治制度的法制化历程
参考答案：D
本题解析：1949年9月制定的作为新中国临时宪法的《中国人民政治协商会议共同纲领》作出明确的规定:新中国的名称为中华人民共和国。“中华人民共和国内各民族一律平等”，“各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。凡各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表”。 1954年9月，一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》，进一步明确规定，“中华人民共和国是统一的多民族的国家。”“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的组成部分。” 1984年颁布的《中华人民共和国民族区域自治法》，是关于民族区域自治的基本法，使民族区域自治制度进一步走向规范化和法制化，这是民族区域自治制度发展的重要里程碑。
本题难度：简单
3、判断题 钱穆先生在《先秦儒至汉儒的流变》一文中说：“汉儒乃一代之新儒，以传经言治为业，与先秦诸儒之以明道作人为唱者，畸轻畸重之间有不同。先秦儒在汉儒心目中，亦属百家言。汉儒传经，乃即所谓王官之学，一则主张于朝廷，一则兴起于田野，其为不同，显然可知。”对于上述材料理解错误的是
A．先秦儒学以个人修为的道德规范为追求目标
B．汉代儒学以传经治道为自身的政治理想
C．儒学逐渐由民间思想向官方哲学发展演变
D．汉儒抛弃了先秦儒学对个人修为的关注
参考答案：D
本题解析：本题为否定选择。汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展，在个人修养与传经言治两个方面只有轻重之别，而不是抛弃对个人修养的关注。
本题难度：一般
4、判断题 （15分）【历史上重大改革回眸】
阅读材料，回答问题。
“书同文”原本是孔子提出的文化理想。孔子的孙子子思作《中庸》，引述孔子的话说：“今天下车同轨，书同文，行同伦，虽有其位，苟无其德，不敢作礼乐焉；虽有其德，苟无其位，亦不敢作礼乐焉。”
“秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者。”……当时主要是小篆和隶书。大约郑重的场合用小篆，一般的情况用隶书。
不过，所谓“书同文”，因秦王朝统治之短暂，并没有真正完成。“书同文”的事业在汉初继续进行，实际上到汉武帝时代才可以说逐步走向定型了。经过了这一转折，汉代的文字和先秦的文字表现出相当大的差异，以致汉时的学者已经难以通晓先秦的文字。
——摘编自张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
（1）据材料概括“书同文”的历史进程。（6分）
（2）据材料和所学知识，简要评述“书同文”。（9分）
参考答案：
（1）春秋战国时期的有识之士呼吁“书同文”；秦朝通过政府力量强力推行“书同文”；至汉武帝时期基本完成了 “书同文”。
（2）秦汉时期的“书同文”，顺应了时代的要求；是中国文字演变史上的一次大转折；有利于文化的传播；有利于中央集权制与统一多民族国家的巩固。
本题解析：“书同文”的历史进程也即中国文字统一的历史进程，根据三段材料分别概括得出基本线索即可。第一段从孔子的文化理想到子思的呼吁倡导，代表了春秋战国时期知识分子对统一文字的呼吁。第二段材料秦朝统一后运用中央者政府的力量推行篆书和隶书作为统一文字，作出了实质性的贡献。第三段 “书同文”的事业在汉初继续进行，汉武帝时代才可以说逐步走向定型，统一文字的事业基本完成。
（2）本题评价文字统一的进步意义即可。从对当时的时代影响，顺应了秦汉大一统国家的发展需要；对文字演变本身的影响，是中国文字演变史上的一次大转折；对文化的影响，有利于文化的传播与传承；对中国古代政治的发展，有利于中央集权制的进一步巩固，有助于形成统一的多民族国家。
本题难度：一般
5、判断题 当前，党和政府在内蒙古地区实行的重要制度和政策有
①人民代表大会制度?②民族区域自治制度 ③家庭联产承包责任制?
④中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度
A．①②③④
B．①②
C．①②③
D．①②④
参考答案：A
本题解析：三大政治制度是人民代表大会制度、民族区域自治制度和中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度，由于内蒙古是少数民族居住地，因此也实行民族区域自治制度；另外家庭联产承包责任制是在农村推行的一项重要改革，也是一项基本经济制度。因此答案为A。
本题难度：简单