时间:2019-05-28 22:27:42
1、综合题 （28分）历史事件、历史现象、历史发展阶段可以从不同的角度概述、标识、解释。阅读材料，回答问题。
材料一 雅典贵族统治的改变是从梭伦之时开始的。梭伦以整个城邦公社的利益为重，主张不偏不倚的立场。他既痛恨贵族的顽劣，也不愿引发平民的暴动，主张以改革的方式解决平民备受压迫的各类问题。
—— 《两方文明简史》
（1）根据材料一指出梭伦改革的指导思想。（2分）结合所学知识，从民主政治的角度说明梭伦“改变了雅典的贵族统治”。（4分）
材料二 王安石的最大弊病，还在仅看重死的法制，而忽视了活的人事。依照当时情况，非先澄清吏治，不足以宽养民力。非宽养民力，不足以厚培国本。非厚培国本，不足以遽希武功。……在国内新政措施全无头绪的当日，却同时引起边衅，对外便觊开疆用武。因此更是加意聚敛，而忽略了为国家的百年长计。
——钱穆《国史大纲》
（2）根据材料二，概括钱穆先生从哪些角度指出了王安石变法存在的不足？（4分）
材料三 在帝国主义，封建主义和官僚资本主义的的夹缝中,中国民族资本主义艰难、曲折地发展，但在近代中国历史发展进程中仍具有重要的地位和作用(见下图)。
——人民版历史教材
（3）根据材料三，从现代化的视角论证民族资本主义的历史作用。（9分）（要求：条理清晰，史论结合）
材料四 从20世纪初到今天，现代中国产生了三代新人。
第一代新人，叫做新青年，大体出生于1911年到1949年之间……
第二代新人，是社会主义新人，他们大体出生于1949年到1979年之间……
第三代新人，叫新人类，出生、成长于1979年左右到现在……
——摘自海克《现代中国的三代新人：从“新青年”到“新人类”》
（4）结合所学知识，简要分析材料四划分“三代新人”的主要依据。（5分）请在“三代新人”中任选一代，判断他们在青春时期的价值取向，并结合史实予以说明。（4分）
参考答案：
（1）中立（或公正、不偏不倚）。（2分）
说明：①颁布解负令，壮大了民主政治的基础；②创立四百人会议，打破了贵族对国家权力的垄断；③组建民众法庭，打破了贵族对法律的垄断，使平民获得了参加国家政权的权利。（任答2点4分）
（2）角度与不足：偏重制度创设，忽视吏治整顿；偏重聚敛钱财，忽视宽民固本；变法与战争同步，财政的需求过大。（任答2点4分）
（3）现代化视角：促进了中国经济的近代化（3分）；推动了中国政治的民主化（3分）；促进了中国思想文化的近代化等。（3分）
(4)依据：中国近现代三次历史性巨变。（2分）
第一代，辛亥革命结束封建帝制，建立资产阶级民主共和国；（1分）
第二代，中华人民共和国的成立，社会主义制度建立；（1分）
第三代，中国实行改革开放，现代化建设进入新时期。（1分）
价值取向及说明:（任选答一个4分）
第一代：价值取向①:参加北伐战争；价值取向②：参加红军。
第二代：价值取向①：上山下乡；价值取向②：向雷逢和王进喜学习。
第三代：价值取向①:追求物质享受；价值取向②：追求时尚。
本题解析：（1）根据材料一关键信息“主张不偏不倚的立场”、“以改革的方式解决平民备受压迫的各类问题”等，不难直接概括出梭伦改革的指导思想，即通过“中立”（或公正、不偏不倚），实现平衡各阶级的利益，缓和阶级矛盾。结合所学知识，可知，通过梭伦改革系列措施的颁布，雅典的奴隶主贵族受到不同程度的制约，提升了工商业奴隶主以及部分平民的的地位，有利于他们的参政，从而壮大了民主政治的主体。具体体现在：①颁布解负令，壮大了民主政治的基础；②创立四百人会议，打破了奴隶主贵族对国家权力的垄断；③组建民众法庭，打破了奴隶主贵族对法律的垄断，使部分平民获得了参加国家政权的权利等。
（2）根据材料二关键信息“仅看重死的法制，而忽视了活的人事”、“ 非先澄清吏治，不足以宽养民力”、“却同时引起边衅”等，本题实际上考查对王安石的相关认识，根据材料信息，结合所学，不难直接概括出，作者所持的角度及王安石变法的不足之处，主要体现在：①偏重制度创设，而忽视吏治的整顿，当时吏治极其腐败；②偏重国家聚敛钱财，而忽视了农民的实际利益；③变法与战争同步进行，加重了财政负担，导致了“劳民伤财”等。
（3）根据题干及材料三图片关键信息“经济”、“政治”、“思想”等，本问涉及近（现）代化史观，实际上考查对中国近代民族资本主义作用的认识——推动了中国的近（现）代化进程。根据图片信息，结合所学知识，具体这样来理解：
A.促进了近代中国经济的近代化，体现在：随着近代民族工业的兴起，加速了中国古代传统自然经济的迅速瓦解，迅速兴起了大批民族工业等。
B.推动了近代中国政治的民主化，体现在：随着近代民族工业的兴起，资产阶级队伍迅速壮大起来，为了反帝反封建，他们相继发起了维新变法、辛亥革命和新文化运动等，推动了中国民主革命的进程。
C.促进了近代中国思想文化的近代化，体现在：①推动了“西学东渐”局面的壮大，促进了西方资本主义文化的传播；②传播着西方资产阶级的思想文化，不断冲击着封建正统思想的统治地位；③为马克思主义在中国的传播创造了条件等。
（4）根据题干及材料四关键信息“1911年到1949年”、“1949年到1979”、“1979年左右到现在”等，结合所学知识，不难直接判断出，材料四划分“三代新人”的主要依据，即中国近现代三次历史性巨变。体现在：A.第一代，辛亥革命，辛亥革命结束了封建帝制，建立资产阶级民主共和国——中华民国，民主共和观念深入人心。B.第二代，中华人民共和国的成立以及社会主义制度建立，中国摆脱了半殖民地半封建社会的社会地位，民族独立，建立了社会主义政权，人民当家作主。C.第三代，中国实行改革开放，综合国力迅速增强，人民生活水平不断提高等。
结合所学知识，可知，生活在不同的“时代背景”下，就有不同的价值取向，题中“三代新人”的价值取向，可以这样来认识。
A.第一代：价值取向①:参加北伐战争；依据：第一次国共合作的影响；价值取向②：参加红军；依据：工农武装割据的影响（或国共对峙的影响）等。
B.第二代：价值取向①：上山下乡；依据：文革对领袖的盲目崇拜；价值取向②：向雷逢和王进喜学习；依据：社会主义建设的热情等。
C.第三代：价值取向①:追求物质享受；依据：改革开放生产发展，生活水平的提高；价值取向②：追求时尚；依据：经济全球化的影响，价值取向多元化等。
考点：历史上重大改革·雅典梭伦改革·雅典梭伦改革的内容及影响；历史上重大改革·王安石变法·对
王安石变法的认识；经济结构的变动与资本主义的曲折发展·晚晴中国经济结构的变化和民族工业的兴起
民族资本主义工业的兴起与发展·民族资本主义工业的影响；近现代中国的历史大事件·中国近现代三次历史性巨变
本题难度：一般
2、选择题 如果说“埃及是尼罗河的恩赐”，那么古希腊则是大海的宠儿。这里的“海”指的是：（ ）
A．红海
B．波斯海
C．波罗的海
D．地中海
参考答案：D
本题解析：阿拉伯半岛与非洲分开，诞生了红海，与地处欧洲的古希腊无关，所以排除A项。波斯湾是印度洋阿拉伯海西北海湾。位于阿拉伯半岛与伊朗高原之间，也与古希腊无关。波罗的海位于北欧，也与古希腊无关。
考点：古代希腊、罗马古代希腊·罗马的政治制度、古代雅典·古代雅典
本题难度：一般
3、综合题 (15分)法律和政治制度都是建构和维护国家统治秩序的工具。阅读下列材料，回答问题。
材料一 第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上中枷、手铐，甚至杀死或卖为奴隶。 第5表 凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。[来源:学_科_网]
第11表 禁止贵族与平民通婚。
—摘编自《十二铜表法》
材料二 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”
材料三 
（1）根据材料一，结合所学知识回答，《十二铜表法》的出现在当时有何进步意义？(5分)
（2）材料二源于哪一文献？颁布于何时？有何意义？（4分）
（3）材料三中所示图反映的是哪个国家的政治制度？该图反映出这种政治制度的一个什么原则？请简要指出：图中三者的相互关系；（6分）
参考答案：(1)《十二铜表法》的颁布，标志着罗马成文法的诞生；(1分)，法律条文比较明晰，审判、量刑都有法可依，有利于统治者协调社会矛盾，巩固统治；(2分)，它在一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民的利益(2分)。
（2）《权利法案》；（1分）1689年（1分）标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国的确立。（2分）
（3）国家：美国。（1分）原则：分权原则和制衡原则。（2分）关系：总统对宪法负责，对立法有否决权，但国会在复议后若以三分之二以上的多数再次通过此法时，即为有效。最高法院大法官由总统任命，参议院批准。（3分）
本题解析：（1）结合教材内容回答出成文法比习惯法的进步性即可。
（2）根据材料中的信息可判断是《权利法案》，再根据所学回答颁布的时间、意义。
（3）由材料三中所示图可知反映的是美国的政治制度，反映的原则、图中三者的相互关系根据所学可得出。
考点：罗马法、英国《权利法案》、美国1787年宪法
点评：本题主要考查学生对世界历史法制内容不断发展演变的理解能力，罗马法的形成经历了一个长期的过程，从最初的习惯法到成文法，从公民法到万民法，最终形成了《民法大全》，对后世产生了深远影响。英国《权利法案》标志着君主立宪制的资产阶级专政在英国的逐渐确立。而美国1787年宪法则确立了三权分立的原则，将资产阶级的启蒙思想由理论变为现实，亦成为资产阶级立法的典范。
本题难度：一般
4、选择题 柏拉图建议的理想公民人数是5040人，他特别指出：“共同体的领地应当足以维持一定数量的最有节制的人的生活：但不要再大了，共同体的人口应当能够足以保护自己，反对侵略。”亚里士多德也强调城邦人口不宜太多或太少。他们这种构思的主要依据是（ ）
A．雅典生产力水平低下
B．政治运作的客观需要
C．殖民扩张会带来灾难
D．雅典土地与资源匮乏
参考答案：B
本题解析：本题主要考查学生阅读史料，获取信息及知识运用解决问题的能力，依据材料可以得出柏拉图的构思既要保证“共同体的人口应当能够足以保护自己”,又要能够保证“一定数量的最有节制的人的生活”,即该构思既能保证国家独立,又能够保证人的权利。可见,该构思是政治运作的客观需要,B的表述符合题意。AD是导致所说的城邦人数不宜过多的主要依据，但不能作为人口过少的主要依据，材料强调“共同体的人口应当能够足以保护自己，反对侵略”说明当时雅典还不提倡殖民扩张，C表述有误。故选B。
考点：古代希腊罗马政治制度?雅典民主政治?人口与雅典民主政治
本题难度：一般
5、综合题 （20分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 美国的宪法来源于亚里士多德以来西方文明中自然法的观念，……思想源泉无疑是英国思想家洛克的政治理论，他借用自然法的观念提出了天赋人权和有限政府的理论。……是在1776年发表的《独立宣言》的基础上形成并发展起来的。虽然美国宪法产生于独立战争胜利之后，但早期的欧洲大陆启蒙思想和英国普通法的传统却都对他产生了直接而深刻的影响。
——引自曹华.胡风云《浅说1787年美国宪法的诞生》
材料二 在20世纪40年代抗日战争时期中国共产党曾经大张旗鼓地介绍和宣传美国的民主理念和民主精神。《新华日报》这方面的文章很多。每年的7月4日美国的国庆日和每逢华盛顿、杰斐逊、林肯的诞生日，《新华日报》都要发表文章纪念。 1944年7月4日《新华日报》发表社论《美国国庆日——自由民主的伟大斗争节日》。指出：“民主的美国已经有了它的同伴，孙中山的事业已经有了它的继承者，这就是中国共产党和其他民主的势力。我们共产党人现在所进行的工作，乃是华盛顿、杰斐逊、林肯等早已在美国进行过了的工作……”1945年4月13日《新华日报》发表社论《纪念杰斐逊先生》，指出：杰斐逊起草的《独立宣言》和倡导的《权利法案》，早已“成为整个民主世界的基本观念了。
（1）据材料一，归纳概括美国1787年宪法的制定过程中接受了哪些重要思想和理念？（3分）结合所学知识指出美国1787年宪法创新的民主制度是怎样突破古代雅典民主政治局限性的？（4分）
（2）结合所学知识，说明孙中山如何在政治制度建设上“兼收众长，益以创新”。（2分）有人说，“1911年在中国建立的美国共和政体仿制品缺乏有效实施的社会基础”。你是否同意上述观点，简要说明理由。（2分）
（3）据材料二结合所学知识分析20世纪40年代抗日战争时期中国共产党大张旗鼓地介绍和宣传美国的民主理念和民主精神的原因。（4分）
（4）新中国成立后，中国共产党并“不是抽象地复制美国民主模式”，而是建立其“特殊的民主”。建立 “特殊的民主”在建国初期是通过哪些具体内容来体现的？“不是抽象地复制美国民主模式”说明了什么？（5分）
参考答案：
（1）思想理念：雅典的民主政治制度、罗马的法律；英法启蒙思想家学说；以1776年《独立宣言》为基础；借鉴了英国普通法传统。（3分，突破：在民主形式上，美国实行代议制的间接民主，突破了雅典直接民主的限制；在中央和地方的关系上，美国建立了联邦制民主共和国，突破了小国寡民的限制；在国家权力架构上，美国建立了三权分立的政治体制，通过分权制衡来维护和保障民主政治制度。（4分，任答二点即可得4分，言之成理，也可酌情得分。）
（2）说明：学习美国，确立三权分立的政治体制；把三权发展为立法、行政、司法、考试、监察五权分立；实行责任内阁制。（2分）
同意，理由：中国资本主义经济基础薄弱；专制主义传统深厚；教育水平低下，民主意识淡薄；中国半殖民地半封建社会的国情。（2分）
（3）原因：中国革命的根本任务是争取中国的独立自主与人民的民主自由；美国大力援助中国抗战和民主运动；国民党坚持一党专政和独裁专制；共产党顺应世界民主大潮，希望抗战胜利后建立民主的国家。（4分，任答二点得4分）
（4）内容：人民代表大会制度，民族区域自治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（3分）说明：立足国情，借鉴吸收西方民主的合理成分。（言之有理同样赋分，2分）
本题解析：第（1）问，主要考查学生对雅典民主政治的影响及1787年宪法的认识与理解。首先要明确美国1787年宪法体现的思想及理念，然后结合雅典的民主政治的实践归纳总结前一小问。联系1787年宪法的特点回答后一小问。
第（2）问，本题主要考查学生对美国政体对中国所产生的影响。首先理解孙中山在中国所进行的民主政治的实践，即建立资产阶级共和国，颁布了《临时约法》。《临时约法》体现了三权分立的思想。同时孙中山还将三权变为五权，实行责任内阁制等。对于后一问，要结合近代中国社会的性质、经济发展、国民素质、专制统治的传统等方面归纳总结。
第（3）问，本题主要考查学生对抗战时期美国与中共关系的分析与认识。回答时要注意结合抗战时期，中美两国的关系，美国对中国抗战的态度，国民党的独裁专制与中共的民主开放，以及当时世界历史发展的特点等方面归纳总结。
第（4）问，本题主要考查学生对新中国初期民主政治建设成就的掌握。联系建国初期的民主政治建设内容“人民代表大会制度，民族区域自治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”回答即可。对于后一问，属于开放式题目，自圆其说即可。
考点：古代希腊罗马的政治制度·雅典的民主政治·影响；古代希腊罗马的政治制度·罗马法的形成与发展·影响；近代西方资本主义政治制度的确立与发展·美国联邦体制的确立·影响；近代中国反侵略、求民主的潮流·抗日战争·中美关系
本题难度：困难