时间:2019-05-28 21:48:01
1、判断题 阅读下列材料，回答问题。
材料一：当我以博物学者的身份参加贝格尔号环航世界时，我曾在美洲看到有关生物的地理分布以及现存生物和古代生物的地质关系的某些事实，这些事实深深地打动了我。……在很长的时间里，通过自然力量的选择，即通过最适者的生存，我觉得生物的变异量是没有止境的，一切生物彼此之间以及与它们的物理的生活条件之间互相适应的美妙而复杂的关系，也是没有止境的。?
?——达尔文《物种起源》
材料二：一些被称为社会达尔文主义者的理论家抓住这一完全应用于生物学领域的观点，用其解释人类社会的发展。英国哲学家赫伯特?斯宾塞（1820—1903年）依据它解释强与弱的区别；成功的个人和种族已经在自然界取得竞争优势，并因此进化到比其他适应性较差的人种更高的状态，在这一推理的基础上，斯宾塞等人证明了帝国主义列强主宰世界是自然科学法则不可避免的结果。?
——[美]杰里?本特利《新全球史》
材料三：1875年前后，欧洲国家和非欧洲国家之间的力量对比开始有了巨大差别。……非常凑巧，当时所有重要的非欧洲帝国都处在衰落之中。它们的统治者从自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持，像18世纪英卧儿帝国的瓦解，使英国人有可能在印度进行接管，同样，19世纪土耳其苏丹、伊朗国王、中国皇帝和日本幕府的腐败无能和昏庸无道，都使得欧洲人的入侵轻易获得成功。?
——[美]R?R?帕尔联《现代世界史》?
材料四：1915年陈独秀在《敬告青年》一文中说：“近代欧洲之所以优越族者，科学之共，其财不在人权说下，若舟车之有的轮。”国人而蒙昧时代，盖为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。
材料五
（1）据材料一概括达尔文进化论的主要内容，结合材料一、二和所学知识，分析进化论在西方的影响。
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（2）根据材料三、四并结合有关史实，从政治、经济、思想三方面比较欧、亚国家间的“巨大差别”。
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（3）材料五著作的基本观点是什么？指出材料四、五对近代中国社会的共同影响。
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（4）综合以上材料，指出欧、亚一些学者采用达尔文进化论的不同意图。
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参考答案：（1）内容：一切生物都在不断变化中；生物变异和环境变化相互作用；适者生存。影响：否定神创论和物种不变论，首先科学解释了生物发展规律，促进思想解放；被一些学者利用，成为社会达尔文主义的理论依据。
（2）政治：欧洲基本确立资产阶级代议制，实现了政治民主化；亚洲普遍处于专制统治之下，政治昏庸腐败。经济：欧洲通过两次工业革命实现工业化；亚洲自然经济依然占据统治地位。思想：欧洲打破了神学而封建思想束缚，梳理起民主与科学观念；亚洲仍然受旧思想影响，观念落后。
（3）观点：物竞天择，适者生存；世道必进，后胜于今。影响：传播进化学说，促进思想解放，推动社会进步。
（4）欧洲学者宣扬?种族优劣，为殖民主义辩护，亚洲学者宣扬优胜劣汰，警醒国民勇于变革。
本题解析：
本题难度：一般
2、判断题
| 平均时间 | 1885－1919年 | 1920－1944年 | 1945-1964年 |
| 从科技发明到 生产技术成熟 | 30年 | 16年 | 9年 |
| 从生产技术成熟 到产品投入市场 | 7年 | 8年 | 5年 |
参考答案：D
本题解析：从表一我们可以得出A和B、 C，而显然答案D不能从材料中得到反映
本题难度：简单
3、判断题 爱因斯坦说：“牛顿时代已经成为历史……但是伟大的思想家与艺术家的工作将永远流传于世……”以下属于“牛顿时代”科技成就的是?
A．“太阳中心说”
B．相对论
C．万有引力定律
D．量子力学
参考答案：C
本题解析：本题考查学生判断分析能力。A项属于16世纪的科学。而B、D两项则是19世纪末20世纪初的科学，C项是牛顿经典的内容之一。
本题难度：一般
4、判断题 英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展，他的思想最有可能借用了
A．相对论原理
B．万有引力定律
C．进化论原理
D．主权在民思想
参考答案：C
本题解析：1859年，达尔文发表《物种起源》，创立了生物进化论，他认为生物经历了由低?级到高级，由简单到复杂的发展过程。因此英国思想家斯宾塞的这一思想与进化论相符，答案为C
点评：科技发展史在近年来高考命题中是重点内容。从考查内容上看，三次科技革命仍是今后高考命题的重要选点，试题对相对论、量子论的考查尤其多，经典力学在新课标区高考试题中也得到了较多体现。从题型上看，有选择题，也有材料解析题，分值时多时少。基础知识多以选择题形式考查，问答题往往会考查从多角度综合分析问题的能力，或以中外历史的相互比较、
本题难度：简单
5、判断题 有人说，相对论的提出是物理学领域最伟大的革命，其依据不应包括
[? ]
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单