时间:2019-05-28 21:47:00
1、判断题 “站在时代前列，领航中国前进。”这是邓小平一生的光辉写照。解读下列相关图片，回答问题：（18分）
（1）结合所学知识，指出图8、图9所示的历史大事或历史变化：（4分）
示例：
图10：1997年7月1日，中国政府正式对香港恢复行使主权，香港回归祖国。
图8：?。
图9：?。
（2）分析上述图片的主题语，它们反映了人民群众的什么心声?（6分）
图8：?。
图9：?。
图10：?。
（3）美国政坛元老布热津斯基曾与邓小平多次会面，他称颂邓小平“睿智机敏，富有创新精神……”。布热津斯基之言不无道理。据此，上述图片所揭示的历史信息体现了邓小平的哪些创新精神?（6分）
（4）邓小平曾说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”从邓小平的这句话看布热津斯基的评价，邓小平创新精神的动力源自哪里?（2分）
参考答案：
（1）图8：庆祝中华人民共和国成立35周年（2分）?图9：取消票证供应制度。（2分）
（2）图8：表现了人民群众对邓小平的热爱，对邓小平为代表的中国共产党所开创的改革开放伟大事业的认同。（2分）?图9：满意改革开放以来市场供应越来越丰富。（2分）图10：表现了人民群众对邓小平的由衷怀念，对邓小平在香港回归问题上所做出的巨大贡献的由衷感激，对香港回归祖国一洗中华民族百年耻辱的由衷高兴。（2分）（以上答案仅供参考，言之成理给分）
（3）创新精神：图8：以经济建设为中心，实行改革开放。（2分）?图9：1992年发表“南方谈话”，提出“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”等创新论断，为社会主义市场经济理论奠定基础。（2分）图10：为解决台湾、香港和澳门问题，提出“一国两制”创造性构想，并成功实践于港澳回归。（2分）（言之成理给分）
（4）动力：对祖国和人民的深情热爱。（2分）（言之成理给分）
本题解析：第（1）小题主要考查学生从图片中获取信息的能力，图8中1984年10月1日可以得知“庆祝中华人民共和国成立35周年”；图9中“买粮不受限制啦”可以得知“取消票证供应制度”。第（2）小题依据图8中“小平您好”、图9中“买粮不受限制啦”、图10中“邓爷爷，香港回家了”， 可以从中体会人民群众的心声。第（3）小题依据第（1）小题中历史事件回答其“创新精神”。第（4）小题从材料中“我深情地爱着我的祖国和人民”得知，邓小平创新精神的动力源自对祖国和人民的深情热爱。
点评：本题以三幅图片作为切入点，考查形式新颖。关于邓小平，除了把握其在改革开放和现代化建设所做出的贡献外，还要注意。
本题难度：一般
2、判断题 邓小平一生经历过三次政治磨难，其中的两次发生在同一时期。这一时期是
A．国民大革命时期
B．土地革命战争时期
C．抗日战争时期
D．“文化大革命”时期
参考答案：D
本题解析：“文革”初期，邓小平受到错误批判和斗争，被停止一切职务下放到江西;1975年，他替周恩来主持中央日常工作，全面整顿;1975年底，全国又掀起一场“批邓、反击右倾翻案风”运动，四五运动时，他被撤销党内外一切职务。因此答案应为D项。
本题难度：简单
3、判断题 （15分）中外历史人物评说
材料?自1976年毛泽东去世以来，在毛泽东的每一个“逢十”整数诞辰，都会举行高规格座谈会或纪念大会，时任的中共中央总书记也会在会议上发表讲话。从1983年以来，领导人的每次讲话各有侧重。
1983年，胡耀邦在纪念毛泽东诞辰九十周年的座谈会上讲话，提出“继续推行他晚年错误的一套”、“担心公开揭露他的错误会造成信任危机”、“把毛泽东的伟大贡献因晚年失误而一笔勾销”三方面的看法，都是不可取的。从1993年开始，每个整数年份的毛泽东诞辰纪念大会，领导人讲话都会重申《关于党的若干历史问题的决议》中对毛泽东的评价：毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。同时，每一代领导人都会在原有评价的基础上加上新的表述。1993年，江泽民在前述表述的后面加上了“是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄”。2003年，胡锦涛在江泽民讲话的基础上，又增添了“是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人”。2013年习近平的讲话，叉新增了毛泽东“是马克思主义中国化的伟大开拓者”的新表述。
（1）结合所学知识，概括毛泽东在中国革命和建设中的历史性贡献。（9分）
（2）结合材料，谈谈评价毛泽东的基本原则。（6分）
参考答案：
（1）领导新民主主义革命胜利，创建新中国；完成向社会主义过渡，建立社会主义制度；初步探索了符合中国国情的社会主义建设道路。（9分）
（2）实事求是的原则，全面辩证的原则，历史发展的原则（6分）
本题解析： （1）本题主要考查考生准确描述和解释历史事物的特征。毛泽东的活动主要分布在三个历史时期：1919—1949新民主主义革命时期；1949—1956新中国成立和社会主义制度确立；1956—1976探索社会主义建设时期，结合这三个时期的历史时代主题基本上就可以概括出毛泽东对中国革命和建设的贡献了，注意语言的简练和要点的突出；
（2）本题主要考查考生认识分析历史人物的原则方法的能力。评价毛泽东的方法与评价其他人物的方法基本原则有一致性，这一点应该成为考生的基本常识与能力。同时要求考生能够正确灵活地运用这些评价的方法和原则，结合人物的活动进行恰如其分的客观公允地评价。
本题难度：一般
4、判断题 ? 德国哲学家费尔巴哈的思想对马克思产生了巨大影响，这一思想为创立马克思主义哲学奠定了基础，它应是?
[? ]
A．唯物主义思想
B．辩证法思想
C．政治经济学思想
D．空想社会主义思想
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
5、判断题 最先从本国国情出发，利用市场手段来探索社会主义建设道路的历史人物是?
A．马克思
B．列宁
C．斯大林
D．赫鲁晓夫
参考答案：B
本题解析：列宁在1921-1928年推行的新经济政策中，最早提出运用商品和货币关系来恢复发展生产。斯大林建立了高度集中的经济政治体制，该体制忽视了了市场的作用。赫鲁晓夫对经济进行了改革，但不是最早。
本题难度：一般