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1、判断题  19世纪俄国工业发展缓慢的主要原因是
[? ]
A.工业技术落后?
B.缺少工业资本 ?
C.落后的农奴制的阻碍?
D.国内市场狭小


高考历史题《俄国农奴制改革》考点巩固(2019年最新版)

时间:2019-05-28 05:46:14

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1、判断题  19世纪俄国工业发展缓慢的主要原因是
[? ]
A.工业技术落后?
B.缺少工业资本 ?
C.落后的农奴制的阻碍?
D.国内市场狭小


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、选择题  19世纪中叶,俄国知识分子认为:“我们为与文明的这场斗争做了什么准备吗?……我们不是走向胜利,而是走向失败。”这里所说的斗争是指
A.农奴起义
B.克里米亚战争
C.农奴制改革
D.十二月党人起义


参考答案:B


本题解析:试题分析:解答本题的关键是抓住时间信息:19世纪中叶,以及“为与文明的这场斗争、失败”等信息。题干反映的是克里米亚战争的时间、资本主义先进制度与落后农奴制的较量的实质和失败的结果。起义在19世纪上半叶就不断涌起,A项排除;克里米亚战争于1853年爆发,符合题意,B项正确;农奴制改革是1861年统治者自上而下的改革,仅是时间上相符,实质与结果是不符合题意,排除C项;十月党人起义于1825年发生,D项排除。
考点:克里米亚战争
点评:本题考查材料信息的分析与解读能力。克里米亚战争的性质、实质和影响
对于战争性质的认识,应该从战争双方的目的来看,实质则需要从生产力的角度来认识,影响要注意从对战争双方甚至对地区和世界的影响来考虑。具体表现在
1.性质:对俄国和英法双方来说都是侵略性的、非正义的战争,对土耳其来说则是自卫性质的反侵略战争,但无法改变这次战争的非正义性。
2.实质:是先进的资本主义制度和落后的农奴制度之间的一场较量。
3.影响:⑴英法加强了在土耳其人世界的殖民势力。⑵俄国南下扩张战略严重受挫,大大降低了它在欧洲的地位。国内矛盾进一步激化,推动了农奴制改革。


本题难度:简单



3、判断题  (15分)【中外历史重大改革回眸】
阅读下列材料,回答问题:
19世纪中后期,俄国、日本、中国先后进行了近代化改革的实践。
材料一  农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须废除农奴制……中等地产的贵族希望农业沿着资本主义方向发展,这些地主占有全部地主半数,占有大部分农奴……农奴主也好,自由派也好,他们所关心的都是防止农民革命,想用和平的方法,以让步和妥协为代价使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革,从而把权利和土地留在地主手中。
——《苏联通史》第二卷
材料二  一、广兴会议,万机决于公论;二、上下一心,大展经纶;三、官武一体,以至庶民,各遂其志,务使人心不倦;四、破例来之陋习,基于天地之公道;五、求知识于世界,大力振兴皇基。
——明治天皇颁布的《五条誓文》
材料三  数年以来,中外臣工讲求时务,多主变法自强……嗣后中外大小诸臣,自王公以及士庶,各宜努力向上,发愤为雄,以圣贤义理之学,植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂谬之弊。
——光绪帝《定国是诏》
请回答:
(1)材料一中俄国社会各阶层(或阶级)对农奴制的基本态度如何?据材料一综述他们持这一态度的主要原因。(8分)
(2)俄、日、中三国的改革在近代化道路上各自产生了怎样的重要影响?这些影响及其局限性说明了近代化发展进程的什么特点?(7分)


参考答案:(1)基本态度:主张废除。(2分)原因:农民起义威胁沙皇的统治;(2分)农奴主贵族希望农业沿着资本主义的方向发展;(2分)农奴主和资产阶级自由派想通过改革保存自己的权利和土地。(2分)
(2)影响:农奴制改革推动了俄国封建经济的解体和资本主义经济的迅速发展;(2分)明治维新使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路,加快了日本的经济近代化;(2分)中国的戊戌变法尝试资产阶级的政治制度未果,却传播了西方的社会政治学说,起了思想启蒙的作用。(2分)特点:近代化道路的曲折性和近代化道路的多样性。(1分)


本题解析:第(1)问,主要考查学生阅读史料,获取有效信息及分析的能力,概括材料一中俄国社会各阶层对农奴制的基本态度:“农民革命的威胁……沙皇及其赖以存在的支柱农奴地主也意识到必须废除农奴制”;“中等地产的贵族希望农业沿着资本主义方向发展”;“农奴主也好,自由派也好,他们所关心的都是防止农民革命,把权利和土地留在地主手中”。可见俄国社会各阶层从自身的利益出发,都主张废除农奴制。
第(2)问,主要考查学生准确理解与分析的能力,第一小问结合所学知识,分析俄国农奴制改革、日本明治维新和中国戊戌变法对本国近代化的重要影响。第二小问从中可以认识到世界各国代化道路的曲折性和近代化道路的多样性。


本题难度:一般



4、选择题  亚历山大二世教育改革的主要措施是
A.向西欧派遣留学生
B.创办近代化大学
C.扩大大学的自主权
D.创办学会宣传西学


参考答案:C


本题解析:此题考查学生的记忆能力和再认再现能力,依据教材亚历山大二世教育改革的主要措施有:鼓励社会和个人办学,扩大教育自主权,允许引进西方书籍。可知选C。


本题难度:困难



5、判断题  俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是?
[? ]
A、继续保留农奴制
B、对农奴制进行平缓的改革
C、主张让农奴向地主赎买份地
D、主张无条件地给予农奴自由和土地


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单




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