1、判断题 中外历史人物评说（15分）
材料一?本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，甚至可能走上饭革命的道路……我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。我们 ">
时间:2019-05-28 05:25:16
1、判断题 中外历史人物评说（15分）
材料一?本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，甚至可能走上饭革命的道路……我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。我们的斗争需要马克思主义。我们欢迎这个理论，丝毫不存在什么“先哲”一类的形式的甚至神秘的念头在里面。读过马克思主义“本本”的许多人，成了革命叛徒，那些不识字的工人常常能够很好的掌握马克思主义。马克思主义的“本本”是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要“本本”，但是，一定要纠正脱离实际情况的本本主义。怎样纠正这种本本主义？只有向实际情况作调整。
——毛泽东《反对本本主义》（1930年5月）
材料二?最近几个月，中央政治局听了中央工业，农业，运输业，商业，财政等三十四个部门的工作汇报，从中看到一些有关社会主义建设和社会主义改造的问题。结合起来，一共有十个问题，也就是十大关系。一、重工业和轻工业、农业的关系；二、沿海工业和内地工业的关系；三、经济建设和国防建设的关系；四、国家、生产单位生产者个人的关系；五、中央和地方的关系；六、汉族和少数民族的关系；七、党和非党的关系；八、革命和反革命的关系；九、是非关系；十、中国和外国的关系。
——毛泽东《论十大关系》
（1）材料一体现了毛泽东怎样的思想主张？这个时期他是如何把这一主张付诸实践的？（8分）
（2）材料二中毛泽东的经济思想和斯大林模式有什么区别？说明了什么？（7分）
参考答案：（1）主张从实际出发，反对把马克思主义当做教条（本本主义）。（3分） 实践：创建井冈山革命根据地，把马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合，创造性地提出了“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。（5分）
（2）区别：毛泽东主张处理好重工业、轻工业和农业的比例关系；斯大林模式则片面发展重工业，忽视轻工业和农业。（4分）说明毛泽东注重从中国国情出发，实事求是的思想。（3分）
本题解析：（1）材料一从材料的出处的标题和内容来看，其核心观点是主张反对本本主义，即要从实际出发；实践则是列举国共十年对峙时期毛泽东把马列主义与中国国情相结合的事例。
（2）本问考查毛泽东经济思想与斯大林的差异。关键信息：重工业和轻工业、农业的关系。说明则应从两者的思想差异切入分析归纳，体现了毛泽东坚持实事求是、从实际出发。
本题难度：一般
2、判断题 恩格斯说：“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向‘学术界’吐露。正相反，我们二人已经深入到运动中去。”对此准确的理解是?
[? ]
A．要把自己写的科学书应用于生产领域
B．要把空想社会主义与革命实践相结合
C．要用科学的理论指导无产阶级革命
D．多参加革命运动比写科学书更重要
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题 阅读下列图文材料，回答下列相关问题：
材料一 香港《明报》10月2日报道：19世纪唯物社会主义思想家马克思、以凌厉后劲压倒科学家爱因斯坦，在英国广播公司（BBC）的千禧年最伟大思想家选举中获胜。
材料二 英国广播公司（BBC）千年最伟大的思想家评选揭晓（1999.9）
英国广播公司（BBC）评出的（1999.9）千年最伟大的思想家
1．马克思（德国思想家） 2．爱因斯坦（犹太籍科学家）
3．牛顿（英国物理学家） 4．达尔文（英国科学家）
5．阿奎那（意大利经院哲学家）? 6．霍金（英国科学家）
7．康德（德国哲学家）? 8．笛卡儿（法国数学、哲学家）
9．麦克斯韦（英国物理学家） 10．尼采（德国哲学家）
材料三?列宁?毛泽东?邓小平
（1）马克思最后跃居排名的榜首，主要是因为他对人类历史发展的哪些贡献？（2分）
（2）真理是不断发展的，继马克思之后，列宁、毛泽东、邓小平是如何发展和完善马克思主义？（6分）
（3）爱因斯坦和牛顿紧随马克思之后排在第二、三名，请你分别介绍他们对人类历史发展的主要贡献。（2分）
（4）如果你准备写一篇有关上述历史人物的研究性学习材料，可以参考的资料主要有哪些类型？（任意举出两种即可）（2分）
（5）作为青年学生，应该从上述无产阶级革命家和科学家身上学习哪些优秀品质和精神？ 2分）
参考答案：（1）创立科学社会主义，发起国际社会主义运动。（2分）
（2）列宁：为无产阶级和世界人民开创了一条走向社会主义的新路，用实践证明了社会主义市场经济。毛泽东：开辟有中国特色的社会主义建设道路。邓小平：创立有中国特色的社会主义理论。（6分）
（3）相对论奠定了现代物理学的基础；创立了经典力学，标志近代科学的形成（2分）
（4）个人传记 相关专著?历史遗迹?历史文物（2分）
（5）实事求是（求真）创新 科学?（2分）
本题解析：第（1）问，联系已学马克思的相关史实，是“对人类历史发展”做出的贡献，由此分析可知其创立科学社会主义，发起国际社会主义运动等。第（2）问，要结合列宁、毛泽东、邓小平在发展和完善马克思主义的相关史实归纳，如列宁在社会主义市场经济方面的贡献、毛泽东开辟有中国特色的社会主义建设道路、邓小平创立有中国特色的社会主义理论。第（3）问，主要爱因斯坦与牛顿在物理学方面的贡献，联系已学知识可知爱因斯坦的相对论、牛顿的经典力学。第（4）问，主要考查历史研究性学习的方法，结合本题的主旨，介绍历史人物的历史贡献，因此可以从人物传记、相关专著、历史遗迹等方面资料着手。第（5）问，属于开放性试题，考查归纳概括的能力，通过上面几问的分析可以得出优秀品质与精神为实事求是、创新、科学等
本题难度：一般
4、判断题 列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续的越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。? ------《全球通史》
“那些稀奇古怪的口号”指的是：
A．政权转到无产阶级和贫苦农民手中
B．推翻沙皇的专制统治
C．继续参加一战
D．颁布《和平法令》和《土地法令》
参考答案：A
本题解析：此题考察《四月提纲》的内容，《四月提纲》主张要把资产阶级的民主革命变为社会主义革命。注意过渡的方式是采取和平方式。
本题难度：简单
5、判断题 （15分）【中外历史人物评说】
阅读下列材料，回答问题。
材料一?我们上层制定的经济政策是同下层脱离的，这一政策没有造成生产力的提高，而这一点在我们的党纲里却被认为是刻不容缓的任务。……向纯社会主义形式和纯社会主义分配直接过渡，是我们力所不及的。如果我们不能实行退却，即把任务限制在较容易完成的范围内，那我们就有灭亡的危险。
——《列宁全集》
材料二?1920年11月，苏俄人民委员会发布租让法令，允许外国资本家在苏俄经营租让企业或同苏维埃国家组织合营股份公司。列宁强调要通过租让制发展苏俄经济改善工人生活，同时学习资本主义国家的先进技术和生产管理方法。
——徐天新、许平、王红生《世界通史》现代卷
1992年初，邓小平在南巡讲话中指出：“社会主义赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会所创造的一切文明成果。”
——《邓小平文选《第三卷》》
（1）材料一中列宁所说的“同下层脱离的的经济政策”和“实行退却”的经济政策分别指的是什么？苏俄后来实行的“退却”的经济政策有何历史意义？（9分）
（2）材料二中列宁和邓小平的提出的经济政策的共同着眼点是什么？结合所学知识，概括列宁和邓小平在这些经济政策上共同的成功经验。（6分）
参考答案：(1)政策:战时共产主义政策:新经济政策。(4分)意义:实施新经济政策取代战时共产主义政策,俄国找到了一条在落后的状况下过渡到社会主义的途径,得到了广大工农群众的支持;使国民经济得到恢复和发展;苏维埃政权得到巩固。(5分)
(2)着眼点:吸收资本主义国家的优秀成果,发展生产力,提高人民的生活水平。(3分)成功经验:生产关系的调整必须适合生产力的发展要求,要把宏观调控和市场调节有机结合起
来。(答出1点即得3分)
本题解析：（1）从材料“这一政策没有造成生产力的提高，而这一点在我们的党纲里却被认为是刻不容缓的任务”可以看出当时脱离实际的经济政策是战时共产主义政策，脱离了生产力发展的实际情况。根据所学知识可以知道“实行退却”经济政策是新经济政策，发展国家资本主义。（2）从材料可以分析的出，列宁和邓小平都主张学习人类的先进的文明成果，发展生产力，同时实行计划和市场相结合的手段。
本题难度：一般