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1、判断题  蔡元培曾撰写过这样一副挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竞之功。”该挽联悼念的是
[? ]
A .孙中山
B .宋教仁
C .陈独秀
D .鲁迅

高考历史试题《近代中国的民主思想与反对专制的斗争》高频试题特训(2019年最新版)

时间:2019-05-28 05:02:14

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1、判断题  蔡元培曾撰写过这样一副挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竞之功。”该挽联悼念的是
[? ]
A .孙中山
B .宋教仁
C .陈独秀
D .鲁迅


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



2、判断题  (13分)阅读下列材料:
材料一?四书五经、中国史事、政书、地图为旧学,西政西艺西史为新学,旧学为体,新学为用,不便偏废。…¨中学为内学,西学为外学,中学治心身,西学应世事。?——张之洞《劝学篇》
材料二?观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡。然则守旧开新之效,已断可睹矣。以皇上之明,观万国之势,能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。……臣故请皇上以俄大彼得之心为心法,以日本明治之政为政法也。?——康有为《应诏统筹全局折》
材料三中国数千年来都是君主专制政体,这种政体,不是平等自由的国民所堪受的,要去这一政体,不是专靠民族革命可以成功。”“我们推倒清政府,从驱除满人那一面说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命,¨…那政治革命的结果,是建立民主立宪政体,照现在这样的政治说起来,就算汉人为君主,也不能不革命。
——孙中山《在东京<民报>创刊周年庆祝大会上的演说》
材料四 ……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了许多事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界:我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。?——陈独秀《本志罪案之答辫书》
请回答:
(1)材料一的核心思想是什么?结合所学知识,概述产生该思想的背景。(2分)
(2)材料二、三在手段、目标上有何差异?分析他们的主张未能实现的主要原因。 (6分)?
(3)材料四的主要观点是什么?我们如何看待此观点?(3分)
(4)综合上述材料,归纳近代中国思想发展的轨迹。(2分)


参考答案:(1)核心:“中体西用”。背景:第二次鸦片战争后,清政府面临内忧外患。(2分)
(2)差异:材料二主张改革,建立君主立宪制;材料三主张革命,建立资产阶级共和制。(4分)
原因:半殖民地半封建社会的国情;民族资产阶级的局限性。(2分)
(3〉观点:只要引进西方民主、科学,就可以救国。
评价:动摇了封建思想的统治地位,思想得到空前解放:但存在着绝对肯定西方的偏激看法。(3分)
(4)轨迹:由表及里,由浅入深。(器物——制度——思想)(2分)


本题解析:略


本题难度:一般



3、判断题  革命之大义
材料:自格致学日明,而天予神授为皇帝之邪说可灭。自世界文明日开,而专制政体一人奄有天下之制可倒。自人智日聪明,而人人皆得有天赋之权利可享。今日,今日,我皇汉人民,永脱满洲之羁绊,尽复所失之权利,而介于地球强国之间,盖欲全我天赋平等自由之位置,不得不革命而保我独立之权。嗟予小子无学,顽陋不足以言革命独立之大义。兢兢业业,谨模拟美国革命独立之义,约为数事,再拜顿首,献于我最敬最亲爱之皇汉人种四万万同胞前,以备采行焉如左:?   
一、中国为中国人之中国。我同胞皆须自认自己的汉种,中国人之中国。?   
一、不许异种人沾染我中国丝毫权利。?   ……?
一、先推倒满洲人所立之北京野蛮政府。?   
一、驱逐住居中国中之满洲人,或杀以报仇。?   
一、诛杀满洲人所立之皇帝,以儆万世不复有专制之君主。?   
一、对敌干预我中国革命独立之外国及本国人。?   
一、建立中国政府,为全国办事之总机关。?   ……?   
一、全国无论男女,皆为国民。?   
一、全国男子,有军国民之义务。?   
一、人人有承担国税之义务。?   
一、全国当致忠于此所新建国家之义务。?   
一、凡为国人,男女一律平等,无上下贵贱之分。?   
一、各人不可夺之权利,皆由天授。?   
一、生命自由及一切利益之事,皆属天赋之权利。?   
一、不得侵人自由,如言论、思想、出版等事。? ……   
一、定名中华共和国(清为一朝名号,支那为外人呼我之词)。?   
一、中华共和国,为自由独立之国。?   
一、自由独立国中,所有宣战、议和、订盟、通商,及独立国一切应为之事,俱有十分权利与各大国平等。?   
一、立宪法,悉照美国宪法,参照中国性质立定。?   
一、自治之法律,悉照美国自治法律。?   
一、凡关全体个人之事,及交涉之事,及设官分职,国家上之事,悉准美国办理。皇天后土,实共鉴之。?
——摘自邹容《革命军》第六章《革命独立之大义》
(1)你是否同意邹容所言“自格致学日明,而天予神授为皇帝之邪说可灭。”的观点?简要说明你的理由。
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(2)邹容提出“驱逐住居中国中之满洲人,或杀以报仇。”、“诛杀满洲人所立之皇帝,以儆万世不复有专制之君主。”中国历史的现实演变与该构想有何差异?
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(3)你如何看待邹容对中华共和国的构想?
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参考答案:(1)部分同意。(或基本同意)理由:邹容所述“格致学日明”,实指西学在中国传播。西学在中国传播后,君权神授或君权天授(或皇帝为天子,代表上天统治臣民)的观点日益动摇(可以涉及自然科学的进步动摇了君权天授的基础),民主的观念日渐传播。但是说君主观点彻底失去市场则为时过早,在革命兴起时保皇势力仍不可小视,在清朝专制统治推翻后,君主思想仍大有市场以至还出现过袁世凯复辟帝制和丁巳复辟(也可以再往后涉及了民国的独裁统治)。
(2)邹容的观点实质上具备狭隘的民族主义性质,满洲人是中国人的一部分而并非外国人。资产阶级革命之初,革命派也持有这样的观点,但随着革命的展开,革命思想也逐渐成熟。在同盟会成立时,就已经开始区分满洲人与满洲贵族,辛亥革命革命时也并没有“诛杀满洲人所立之皇帝”,而是在给予退位皇帝相应的优待条件,保留皇帝帝号,辛亥革命后满洲人作为一个民族融入了中华民族大家庭。
(3)“略”(言之有理即可)。


本题解析:


本题难度:一般



4、判断题  阅读材料,完成下列各题。 ?
2012年是中华民国建立100周年,100多年来,辛亥革命作为中国近代史上的一个重大事件,成为中国近代史研究中的一个极其重要的课题。阅读下列材料,回答问题。 ?
材料一?“国家之本,在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一。”?
——《临时大总统宣言书》(1912年1月)?
“要之,异族因政治不平等,其结果惟革命……革命之功用,在使不平等归于平等。”?
——《在北京五族共和合进会与西北协进会的演说》(1912年9月)?
“国民党之民族主义,有两方面之意义:一则中国民族自求解放;二则中国境内各民族一律平等。”?
——《中国国民党第一次全国代表大会宣言》(1924年1月)?
材料二?2010年10月,全国政协通过了关于举办辛亥革命100周年纪念活动的决定。在筹划过程中武汉、南京等多个城市展开了举办权的大力争夺。
材料三?1942年,毛泽东在关于《如何研究中共党史》的讲话中指出:“我们研究党史,只从1921年起还不能完全说明问题,……从辛亥革命说起差不多。”
材料四?1956年,毛泽东在纪念孙中山诞辰90周年时说:“现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙中山革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命,并且把这个革命发展为社会主义革命。
(1)说明辛亥革命时期孙中山民族观的主要内容及其意义。1924年到1927年孙中山的民族观又有何新的发展。
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(2)如果你是辛亥革命纪念活动的组委会成员,武汉、南京你支持哪一个城市举办?为什么?武汉三镇是哪三镇?
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(3)你怎样理解毛泽东所说研究中共党史要“从辛亥革命说起?”
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(4)中国共产党为什么能够继承孙中山的革命事业?“我们完成了孙先生没有完成的民主革命”的表现是什么?
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参考答案:(1)辛亥革命时期提出民族统一(“五族共和”)、民族平等。有利于化解民族矛盾、团结各民族进行革命。国民革命时期提出反对帝国主义侵略,谋求中华民族解放。
(2)答案一?武汉。辛亥革命首先从此开始。汉口、汉阳、武昌。?答案二?南京。临时政府所在地(或颁布了《中华民国临时约法》)。汉口、汉阳、武昌。
?(3)辛亥革命解放了人们的思想;促进了资本主义的发展,壮大了工人阶级;其失败促使先进中国人探索新的革命道路。
(4)原因:新三民主义与中共民主革命纲领基本一致;担负反帝反封建的相同任务。表现:完成了民主革命任务,实现了民族平等;建立了中国特色民主政治制度,实现了普遍平等的人权;完成了土地改革,改善了人民生活。


本题解析:


本题难度:一般



5、判断题  下图是1908年《申报》上刊登的一幅漫画(原图上的文字改为简体),如果为漫画拟定标题,下列标题与其寓意最贴切的是
600)makesmallpic(this,600,1800);\' style=\"WIDTH: 176px; HEIGHT: 139px; VERTICAL-ALIGN: middle\" src=\"http://www_php168_com/91files/2016061010/kd42cdbbbjb.png\">
[? ]
A.中体西用
B.救亡图存
C.宪政闹剧
D.共和风云


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般




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