高考历史答题模板《雅尔塔体制下的冷战与和平》高频考点特训(2019年必看版)(二)

时间:2019-05-28 04:24:08

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1、判断题  法国总统戴高乐在20世纪50年代抱怨美国拥有:“过分的特权”,即只有他一家可以印制美元,用来进行对外战争,收购法国和其他国家的企业。导致美国拥有“过分的特权”的原因是
[? ]
A.北大西洋公约组织的建立
B.布雷顿森林体系的建立
C.北美自由贸易区的建立
D.美苏冷战的爆发



2、判断题  漫画形象反映了二战后的世界格局,这一格局得以长期维持的决定性因素是?

[? ]
A.第三世界力量弱小
B.联合国作用软弱
C.美苏力量均势
D.多极化逐步发展



3、判断题  美日关系是国际关系的重要组成部分。
阅读下列材料: ?
材料一?对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人以任何机会,再让他们像在德和奥地行动。?
——《杜鲁门回忆录》第一卷
材料二 在和约和本条约生效之日,由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及周围驻扎美国陆、海、空军的权利。……未经美利坚合众国事先同意,日本不得将任何基地给予任何第三国,亦不得将基地上或与基地有关之任何权利、权力或权限,或陆、海、空军驻防、演习,或边境之权利给予任何第三国。
——《日美安全保障条约》(1951年)?
材料三?在资本输出方面,日本一方面限制美国资本在本国的无限制发展,一方面大力推行自己的资本输出,其资本输出的增长适度比美国要快的多。它的资本也大规模地流向美国国内……日本在美国的直接投资在1960年时还微不足道,1970年也只有2.3亿美元,1980年时就达到了42.2亿美元。?
——《20世纪世界史》
材料四 中曾根内阁(1982—1987年)是战后日本政治的重大转折时期,这一转折的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”(或“国际国家”)的国家发展目标。
——《日本史》
材料五 我们在亚太地区的努力在很大程度上将植根于美日之间历久弥新的同盟关系。从我就职之初开始,我就努力加强紧密联系我们两国的纽带。……50年前的这一天,德怀特?艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立,他说,我们两国正在建立基于“平等和相互理解”的“牢不可破的伙伴关系”。在此后半个世纪中,这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今……在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中,我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神,即一种平等且相互尊重的伙伴关系。
——奥巴马东京演讲(2009年11月)
(1)据材料一、二并结合所学知识,概括二战结束到50年代初期美日关系的特征,分析其形成原因。
?
(2)据材料三、四,概述20世纪七八十年代美日关系出现的新变化,分析变化的原因。
?
(3)据材料五并结合所学知识,分析美国仍不遗余力地与日本发展一种“平等且相互尊重的伙伴关系”的原因。
?
(4)综合上述材料,归纳美国对日本关系发展的轨迹并谈谈你的认识。
?



4、判断题  阅读下列材料,回答问题:
材料一:见下图。

二战后形成的两大军事政治集团
材料二:从波罗的海边的斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的“铁幕”已经降落下来……无一不处于苏联的势力范围之内……
——丘吉尔在富尔敦的演说
材料三:我认为美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。
——杜鲁门致国会的咨文
材料四:美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料五:本公约各缔约国……决定联合一切力量,进行集体防御。
——《北大西洋公约》
(1)丘吉尔所说的铁幕下的国家和地区指的是图中的哪些国家和地区?(列举四个即可)
___________________________________________________________________________________________
(2)根据材料三、四,杜鲁门政府采取了什么具体措施?
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(3)材料二、三、四、五这四段材料反映的美国战后初期的政策是什么?它说明了什么?
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5、判断题  1947年3月12日,杜鲁门向国会两院联席会议宣读了后来被称为“杜鲁门主义”的国情咨文。他称世界局势严重,涉及美国的“对外政策和国家安全”,为此“我们必须帮助各国人民以他们自己的方式去解决有关他们各自命运的问题。”这意味着
[? ]
A.美苏冷战的开始?
B.美苏争霸的开始?
C.美国干涉各国内政的开始?
D.美国控制西欧的开始



答案及详细解析请点下一页查看。


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