1、判断题 历史选修题：阅读下列材料：
材料一? (克里米亚战争后，俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而 ">
时间:2019-05-28 03:28:56
1、判断题 历史选修题：阅读下列材料：
材料一? (克里米亚战争后，俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗?……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。”
——［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二?如果总得看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁
请回答：
(1)怎样理解“欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前”?为此进行的1861年改革在俄国历史上占有怎样的地位? （8分）
(2)结合所学知识论证列宁所说的“从政治观点来看也是正确的”。列宁观察这一问题的着眼点是什么? （6分）
参考答案：
（1）理解：欧洲主要国家已经建立起资本主义制度，工业革命迅速发展。而俄国政治上仍延续着沙皇专制制度，经济上存在着农奴制度。（4分）地位：1861年改革是一次自上而下的资产阶级性质的改革，推动了俄国社会的近代化进程(或：使俄国开始走上资本主义发展道路)。（4分）
（2）俄国参照西方资产阶级代议制模式，建立了地方和城市的自治机构。司法制度的改革促进了俄国政治的法制化。(答具体措施也可)着眼点：国家结构的变化(答生产力也可)。（6分）
本题解析：本题考查学生调动运用所学知识的能力和概括、归纳材料的能力。（1）结合克里米亚战争后当时的国际环境回答。第一次工业革命后，主要资本主义国家已经确立资本主义制度，而俄国仍然在沙皇的统治之下。这是文中“进步”和“停止不前的”表现。1861改革的地位根据其影响回答即可。（2）结合教材相关知识回答即可，但要注意“政治”角度。
本题难度：简单
2、判断题 亚历山大二世的改革促进了俄国经济近代化的进程，其表现有
①资本主义农业逐渐成为俄国农业的主要成分 ②国内销售市场不断扩大
③逐渐完成了从手工工场向机器工厂的过渡 ④外国资本逐渐被排挤出俄国市场?
A．①②③?
B．②③④ ?
C．①③④?
D．①②④
参考答案：A
本题解析：
本题难度：简单
3、判断题 右图是关于亚历山大二世改革的一幅漫画，它说明了（ ）600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061010/xj2p0megxa1.jpg\" style=\"vertical-align:middle;\">
A．改革者有时要付出巨大代价
B．改革并未触动沙皇专制制度
C．改革具有极大的局限性
D．大批农奴被流放到西伯利亚
参考答案：C
本题解析：沙皇政府出于维持专制制度的大局而进行了自上而下的渐进式改革，使改革具有极大的局限性。
本题难度：简单
4、判断题 “如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”对列宁的这段话可以理解为
[? ]
A．改革为俄国资本主义发展扫清道路
B．改革后俄国确立了资产阶级议会制
C．改革促进了俄国的近代化发展进程
D．改革对俄国政治经济产生一定影响
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
5、判断题 (16分)阅读下列材料：
材料一?读下图：600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061010/rop3i24vsdt.png\" style=\"vertical-align:middle;\">?
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图一? 1853年“黑船事件”?图二? 1871年日本使团出访欧美
材料二 日本领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有
西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅是对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家……?
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三?1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由；这是不公正的，……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”
——摘自孙成木等《俄国通史简编》
小题1:根据材料一说明图一、图二之间的关系（2分）。
小题2:根据材料二并结合所学知识，说明“日本领导人”感兴趣的那些“增强民族力量”的西方文明是什么？（6分）
小题3:据材料三并结合所学知识，归纳俄国农奴制改革的背景（4分）
小题4:据材料二、三并结合所学知识，归纳俄国、日本走上资本主义发展道路的方式（2分），并谈谈你对这种方式的认识。（2分）
参考答案：
小题1:19世纪中期，以美国为首的欧美列强打开了日本的大门，导致日本民族危机严重；为摆脱严重的民族危机，日本走上了向西方学习的道路。（2分）
小题1:殖产兴业，发展资本主义经济；实行义务兵役制，仿照欧洲国家建立常备军和近代海军；文明开化，提倡资本主义文明。(6分)
小题1:封建农奴制严重阻碍俄国资本主义发展；农奴制引发严重的阶级矛盾；出现反对农奴制和专制统治新思潮；克里米亚战争的失败，使社会矛盾尖锐化。（4分）
小题1:方式：自上而下的改革。（2分）认识：俄国、日本通过自上而下的改革走上发展资本主义的道路，避免了社会大的动荡，但同时也导致对封建思想文化清除不彻底，从而保留了大量的封建残余；同时也说明了两国资本主义生产关系发展水平较低。（言之成理即可得分，2分）。
本题解析：本题主要考查学生对俄国农奴制改革的理解。
小题1:根据材料结合所学知识，即可得出答案。
小题1:根据材料结合所学知识即可得出答案。
小题1:根据材料，在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。
小题1:根据材料，在对材料信息整合、归纳的基础上回答即可。
本题难度：一般