时间:2019-05-28 03:25:31
1、判断题 孟子继承和发展了孔子的学说，后世尊称他为“亚圣”，并将他与孔子合称为“孔孟”。孟子的观点中，成为中国早期民本主义的思想基础的是（ ）
A．“奖励耕战”
B．“崇尚自然”
C．“民贵君轻”
D．“无为而治”
参考答案：C
本题解析：在孟子思想中能够体现早期思想基础的是“民贵君轻”的内容，故选C。A项是法家思想；BD项是道家思想，直接排除。
点评：解答此题的关键在于准确把握百家争鸣各家思想的主要内容。战国各家思想由于代表的利益不一样，观点也不是一样，儒家、墨家、法家和道家是考试的重点。百家争鸣是我国春秋战国时期的一次思想解放运动，中国传统文化在此时基本定型。与此相关的知识点如百家争鸣的背景和影响等也需要掌握。
本题难度：简单
2、判断题 与“人是万物的尺度”相比，苏格拉底的“我知道自己的无知”这一观点在哲学上的意义是
A．人类意识的第一次觉醒
B．对“自我”的发现
C．对绝对权威的否认
D．对人类自身的关切
参考答案：B
本题解析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“我知道自己的无知”的信息说明苏格拉底在哲学上提出了发现自我的主张，故本题选择B项。A属于普罗泰戈拉主张；CD均不符合苏格拉底主张。
本题难度：一般
3、判断题 阅读材料，结合所学知识回答问题（28分）
材料一：公元前5世纪前后，思想话语的承负者与政治权力的拥有者在这个时候出现了分离，……思想与权威的疏离无疑正好造就了思想者，当他们无需围绕着政治、军事进行实用性的阐释的时候，他们就可以独立地思考更深入的问题……于是士阶层的崛起和独立。?
——葛兆光《中国思想史》
材料二：苏格拉底说：“如果知识包括了一切的善，那么我们认为知识即美德就将是对的。”孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
材料三：他们（指启蒙思想家）发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。?
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史?1500年以后的世界》
材料四……工业革命结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。世界现代化进程的横向发展是指与生产力不断提高相适应的各民族、各地区交换、交往的增长，闭塞和隔绝状态的突破，文化的扩散和汇合。
——舒小昀《边缘与中心的变动：英国现代化模式探析》
回答问题:
（1）结合所学说明材料一中“思想话语的承负者与政治权力的拥有者出现了分离”是指什么文化现象？（1分）根据材料与结合所学知识指出“士”崛起的原因？（4分）
（2）根据材料二指出苏格拉底和孟子的观点异同（4分）请结合所学知识指出中国“轴心时代”的思想家是如何阐述人与自然的关系？（2分）
（3）结合材料三及所学知识，简述启蒙思想家在三个领域中的建议引起了哪些社会影响？（9分）
（4）归纳材料四的观点，并以19、20世纪的史实加以说明。（8分）
参考答案：（1）文化现象：百家争鸣；（1分）
原因：私学发展，学术下移；独立思考问题，没有政治束缚；社会经济政治文化发生巨变，统治者需要人才；（4分）
（2）相同点：都强调人的道德修养，不同点：苏格拉底强调学习的重要性，孟子强调协调人际关系的重要性。（4分）人与自然的关系：荀子天行有常，制天命而用之；道是世界的本源，无为、逍遥（2分）
（3）经济：自由思想在经济领域引起资本主义自由竞争、自由贸易和自由生产的原则。（3分）
宗教：倡导思想解放，促使人们进一步摆脱宗教神学的束缚。（3分）
政治：主权在民和社会契约等思想的提出，为资本主义政治民主建设勾画了基本蓝图。（3分）
（4）观点：现代化进程的横向发展（或工业革命）带动了整体世界的形成和发展。（2分）
说明：第一次工业革命，推动世界市场初步形成；第二次工业革命，推动世界市场最终形成；第三次科技革命，推动经济全球化迅速发展。（6分）
本题解析：（1）本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。从材料“公元前5世纪前后”“士阶层的崛起和独立”并结合所学知识可知，这种文化现象是春秋战国时期的百家争鸣。根据材料“可以独立地思考更深入的问题”和所学知识，私学发展，学术下移；独立思考问题，没有政治束缚；社会经济政治文化发生巨变，统治者需要人才等这些原因导致“士”崛起。
（2）本题主要考查学生对知识的比较能力。从材料“知识即美德”“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”等可以归纳出苏格拉底和孟子的观点异同。根据所学知识，中国“轴心时代”的思想家阐述人与自然的关系：荀子天行有常，制天命而用之；道是世界的本源，无为、逍遥。
（3）本题主要考查学生对启蒙运动的影响。根据所学知识，从给出政治、宗教和经济等三个角度组织答案。经济：自由思想在经济领域引起资本主义自由竞争、自由贸易和自由生产的原则；宗教：倡导思想解放，促使人们进一步摆脱宗教神学的束缚；政治：主权在民和社会契约等思想的提出，为资本主义政治民主建设勾画了基本蓝图。
（4）本题主要考查学生论证和探讨问题的能力。从材料“工业革命结束了民族地域历史，实现了从民族历史向世界历史的转变”“世界现代化进程的横向发展”等可以归纳出材料四的观点：现代化进程的横向发展（或工业革命）带动了整体世界的形成和发展。从两次工业革命与世界市场之间的联系来加以说明。
本题难度：困难
4、判断题 在概括20世纪的世界发展历程时，一个“新”字就能高度浓缩这个时代的特征。20世纪中有许多运动或设计都带有“新”字，如世纪之初的中国新文化运动、20年代的苏俄新经济政策等，这些都对本国或世界具有首创性和划时代的新意义。而当时更多的运动和设计虽不带有“新”字，但对整个世界却具有首创性和划时代的新意义，下列最符合这一观点的一组是
①《五国条约》?②世界贸易组织?③一国两制
④北美自由贸易区体制?⑤欧元进入流通领域?⑥上海合作组织
A．①②③④
B．①③④⑤
C．①②④⑤
D．②③⑤⑥
参考答案：A
本题解析：本题主要考查学生准确理解与运用的能力，解题时需要准确理解“20世纪”“本国或世界具有首创性和划时代的新意义”等关键信息，由已学知识可知①②③④均发生在20世纪，且具备“本国或世界具有首创性和划时代的新意义”，A符合题意；而欧元于2002年1月1日起正式流通，2001年6月15日上海合作组织在上海正式成立，⑤⑥不合题意；另外本题可以直接采用排除法，已知⑤⑥不是发生在20世纪，直接可以排除BCD，故选A。
本题难度：简单
5、判断题 1956年，我国工业总产值为642亿元，占工农业总产值的51.3%，比1952年增长84%。其中生产资料工业产值占工业总产值的45.5%，现代工业产值占工业总产值的71.6%。这说明( )
A．我国国民经济比例严重失调
B．党和政府不重视农业的发展
C．我国已基本上实现了工业化
D．“一五”计划得到了有效执行
参考答案：D
本题解析：本题考查新中国的经济建设。材料未体现A、B两项的相关信息，排除。1956年，我国开始改变工业落后的面貌，排除C项。由材料中工业总产值的增长情况看，“一五”计划得到了有效执行。故选D项。
本题难度：简单