时间:2019-05-28 03:21:37
1、判断题 新史学倡导者鲁滨逊说：“(历史)可以被用来解除对各种生疏不明情况的迷惑……这并?不是因为我们的过去会给我们提供行动的范例，而是因为我们充分理解了过去，便可以更充分的理解现状，我们的行动就是建立在这样基础上面的。”在这里，鲁滨逊认为学习历史的主要目的是?
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A．“复原”过去理解现实?
B．资于治道，把握方向
C．鉴于往事，指引未来?
D．加强对人们思想控制
2、判断题 关于秦朝设郡的数目，学术界有不同的看法。如王国维《秦郡考》考证共有48郡，谭其骧《秦郡新考》推定为46郡。某学者在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的应是
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A、《史记》的记载
B、史家的研究论文
C、秦简的记载
D、民间的传说
3、判断题 司马迁在《史记》中写到：“二十而南游江、淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮于沅、湘，北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹峄，厄困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归。”这段材料告诉我们作者获取史料的方式主要是
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A．考古发掘
B．实地考查
C．道听途说
D．文献查阅
4、判断题 “有一分证据说一分话”
某中学历史研究性学习课上，四个研究小组分别展示的材料和所得的结论。 
请回答：
（1）上述各组的结论，哪些是从材料中可以直接推导出来？理由？
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?（2）上述各组的结论，哪些是不能从材料直接推导出来的？你认为应补充怎样的材料或者改为怎样的结论，才能使结论与材料相符？（若修改结论，不得照抄材料）
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5、判断题 学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列各项中，属于观点表述的是
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