时间:2019-05-22 08:20:41
1、判断题 经济全球化和经济区域集团化是当今世界经济发展的两种趋势，你认为哪一趋势更有利于世界经济的发展？哪一种趋势更有利于中国经济的发展？
参考答案：经济全球化符合历史发展的潮流，是社会经济发展的必然结果，应该说经济全球化更有利于世界经济的发展。
在当今不合理的国际政治经济旧秩序下，经济全球化更有利于少数发达国家的利益，而对于发展中国家来说面临的更多的是挑战。中国作为一个发展中国家要想发展经济就必须勇敢面对经济全球化，因为全球化是一个无法回避的历史发展趋势，它会给我们提供一些经济发展的机会。然而面对不合理的国际政治经济旧秩序，参与全球化必须做到因势利导，趋利避害，而参与或组织一些区域性经济合作组织就不失为一种好的办法。
本题解析：经济全球化和经济区域集团化是当今世界经济发展的两种趋势，然而经济区域集团化也是经济全球化的一种表现，面对这一趋势，中国作为一个发展中国家面临的更多的是挑战，关键是如何趋利避害。
本题难度：简单
2、判断题 在决定把1973年定为“欧洲年”的时候，美国总统尼克松说：“美国同新欧洲的关系非改变不可”“要建立一个比较完善、可以维持的伙伴关系，从而共同合作。”尼克松的这段话反映出
A．西欧实力增强，冲击了美国的霸主地位
B．世界呈现美、日、西欧三足鼎立的多极格局
C．欧洲联盟成立，迫使美国调整全球战略
D．美苏争霸受挫，美国急需调整对欧政策
参考答案：A
本题解析：材料内容与日本的崛起无关，所以B项错误。欧盟成立于1995年，所以在材料上不符合，C项错误。D项内容表述不全面，它只是美国调整美欧关系的一个原因，所以D项错误，故答案选择A项。
本题难度：一般
3、判断题 “粉丝”是现代年轻人中的时尚语言，它来源于英语的fans，追随者、崇拜者的意思，这说明当代中国语言变化的原因是( )。
A．为适应新事物而创造的词语
B．受外来语言的影响
C．受港台和地方语言的影响
D．受生活水平的影响
参考答案：B
本题解析：“粉丝”是fans的音译，说明中国语言的变化受外来语言的影响。
本题难度：简单
4、判断题 20世纪50~70年代，我国在探索社会主义建设道路的实践中走了一些弯路，主要原因在于
A．经济建设缺乏经验
B．自然灾害迅速蔓延
C．“左”倾错误严重泛滥
D．苏联政府背信弃义
参考答案：C
本题解析：考查分析理解的能力。主要原因应从自身来考虑，选项中看哪个是内因，ABD都是外因，只有C项是内因，所以答案C。
本题难度：简单
5、判断题 阅读下列材料：
材料一?雅典有几百万常驻外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典人提供税收(公民不纳税)，但却没有政治权利，也没有占有土地的经济权利。……雅典还一度盘剥附属国居民……甚至对退盟国公民进行大屠杀。
材料二?罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权，其余的人享有拉丁公民权，即一种大而不充分的特权。所有的人都享有人身自由，由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务，不能强制人们服兵役。”
──以上材料摘自邵龙宝《超越政治权威的罗马法》
材料三 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。第3、8表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决，直到将其戴上足枷，手铐，甚至杀死或卖之为奴。第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。第11表 禁止贵族与平民通婚。
──摘编自《十二铜表法》
材料四 罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来,欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度,如《法国民法典》，《德国民法典》等。现在许多国家的陪审团制度，律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。
──引自《历史必修1政治文明历程》
请回答：
（1）据材料一，雅典民主存在的不足是什么？（3分）
（2）与材料一相比较，材料二体现出罗马法的什么特点？（2分）
（３）据材料三，《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？罗马法的实质是什么？（4）
（４）根据材料四，指出罗马法对近代欧洲国家法制建设有哪些影响？（4分）
参考答案：（1) 不足：享有民主的人数太少，外国公民和外邦移民没有民主权利。3分
(2)罗马法对待外来民族比较开明，享有一定的公民权。2分
(3)《十二铜表法》的颁布,标志着罗马成文法的诞生；它在一定程度上限制了贵族的特权，保护了平民的利益。实质：维护奴隶主贵族的利益。6分
(4)大多数国家的法律以罗马法为基础；陪审团制度，律师制度和一些诉讼原则源于罗马法。4分
本题解析：本题考查了雅典民主制和罗马法，主要集中在对两大制度正反两方面的评价；同时考查学生阅读材料并获取有效信息的能力。第（1）问主要对雅典民主制中享有民主的人数较少进行考查；第（2）问考查学生比较历史、总结历史的能力；第（3）问考查罗马法的演变过程中成文法的进步作用及从材料内容概括罗马法的实质；第（4）问考查学生阅读材料、概括材料的能力。
本题难度：一般