时间:2019-05-22 08:02:47
1、判断题 为倡导“文明开化”，日本政府派出了大型使节团出访欧美，其成员不包括
[? ]
A．大久保利通?
B．高杉晋?
C．伊藤博文?
D．岩仓具视
2、判断题 下表为1800~1950年日本东京人口变化状况（单位：千人）
| 年份 | 1800年 | 1880年 | 1900年 | 1950年 |
| 人口 | 800 | 1050 | 1600 | 5425 |
3、判断题 1904——1905年，日本和俄国发生战争，最终日本战胜俄国。对此，一些中国人当时就发表评论，认为这场战争“非军队之竞争，乃政治之竞争。卒之日胜而俄败，专制立宪，得失皎然”。下列分析，正确的是
①俄国失败的根源在于农奴制
②日本明治维新实现富国强兵
③这些中国人赞成君主立宪制
④这场战争直接引发十月革命
[? ]
A．③④
B．②④
C．①②
D．②③
4、判断题 明治维新中最有远见的改革措施是（?）
A．改革落后制度，建立新的体制
B．大力改革，发展资本主义经济
C．实行义务兵役制，建立新式军队
D．大力发展教育，培养建设人才
5、判断题 （15分）【历史上重大改革回眸】阅读下列材料：
材料一?（日本明治维新时）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了……于是，不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力……（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。
——（英）艾瑞克?霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料二?康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同，所处的国际环境不同等许多特点，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。
——《成败得失——戊戌维新与明治维新的比较》
请回答：
（1）日本能够顺利向西方学习的前提条件是什么？（2分）
（2）日本是怎样学习西方的？有什么突出特点？（8分）
（3）材料二对戊戌维新作出了深刻的评析，你是怎样理解的？（5分）
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