时间:2019-05-22 07:56:36
1、判断题 战争造成的灾难有目共睹，但不同时代、不同人对战争有不同的思考和主张。阅读材料：
材料一
图24?图25
材料二?“战争不仅仅是一种实际上的必要。也是—种理论上的必要，一种逻辑的要求。国家这一概念意味着战争的概念……”
——《大国崛起》
(1)材料一反映了怎样的主题？(3分)
(2)结合二战后西欧国家团结发展的历史进程，以史实说明材料二所宣扬的观点是错误的。(7分)
参考答案：(1)反对战争，向往和平。
(2)二战后，西欧国家先后建立了欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体、欧共体、欧盟，发行统一货币欧元；这种团结合作的一体化方式极大促进了西欧各国经济发展和国际地位的提高。
本题解析：（1）材料一图24中的“NO WAR”，图25中的和平鸽，都体现了反对战争、向往和平的思想。
（2）二战后为了更好的生存和发展，西欧国家逐渐走向联合，促进了共同的发展。如法德两国从世仇发展到现在的友好合作就是最好的例子。这一史实充分说明了国家之间的关系并不只是战争，和平交流更能促进自身的发展。
本题难度：一般
2、判断题 1911年8月10日，中国“海圻”号巡洋舰抵达纽约。1912年5月回到上海后“海圻”号应升起的国旗是：
A
．大清王朝的龙旗?B．中华民国的五色旗
C．南京国民政府的青天白日旗 ?D．新中国的五星红旗
参考答案：B
本题解析：略
本题难度：简单
3、判断题 中国共产党创立人民教育制度是在
A．苏区
B．解放区
C．新中国成立后
D．十年“文革”期间
参考答案：C
本题解析：关于人民教育制度概念是一个人人皆知的概念，可人们对这一概念往往又熟视无睹，创立人民教育制度是新中国成立后中国共产党在教育方面的首要任务。
本题难度：简单
4、判断题 “谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属，只要交纳5～7枚金币，便可洗净罪恶了。”材料集中体现了（?）
A．天主教会政治势力强大
B．天主教会凭借权力搜刮钱财
C．天主教会垄断了文化教育
D．天主教会征收“什一税”
参考答案：B
本题解析：由材料可知，教会宣扬只要缴纳钱财，便可洗净杀害亲属的罪恶。这反映了天主教会凭借权力搜刮钱财，故选B。
本题难度：一般
5、判断题 
材料三：E=mC2?
请回答：①材料一、二、三所反映的重大发明及理论分别是由谁发明和发现的？（6分）
②材料一、二、三反映人类利用的能源各是什么？请分别列举以这些能源为动力的发明创造有哪些？（6分）
③材料三这一理论带来的重大发明在历史上产生过什么重大影响和灾难？从中你有何启示？（6分）
参考答案：①瓦特、法拉第、爱因斯坦。（6分）
②煤炭,蒸汽火车等；电力，电灯等；核能、核能发电站等。（6分）
③二战时期美国根据这一理论制造了原子弹，并投在日本的广岛长崎，一方面加速了日本法西斯的投降，另一方面给贫民带来了重大伤亡。启示：反对使用核武器，和平利用核能为人类服务。（6分）
本题解析：略
本题难度：一般