时间:2019-05-22 07:01:26
1、选择题 柏拉图在演说中说，那些在民主政体中掌权的正是那些“懒惰而浪费之徒”，他们象雄蜂一样，“其中最强悍的部分，演说的办事的都是他们。其余的坐在讲坛后面，熙熙攘攘、嘁嘁喳喳地抢了讲话，不让人家开口”。由此可见柏拉图的观点是：
A．雅典民主政治没有必要
B．雅典的民主保证了公民的平等
C．雅典的民主难以执行
D．雅典民主是少数人的民主
参考答案：D
本题解析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干中“演说的办事的都是他们”“不让人家开口”等信息可以看出，雅典民主政治并不能实现所有公民的民主，故D项正确，B项错误；AC项在柏拉图的演说中没有体现，故A项错误。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的实质
本题难度：一般
2、选择题 古代雅典的最高司法和监察机关是
A．公民大会
B．五百人议事会
C．陪审法庭
D．十将军委员会
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。公民大会是古希腊城邦和古罗马的最高权力机关，五百人议事会是公民大会休会期间的最高权力代表，陪审法庭是雅典的最高法院，十将军委员会统帅军队，参与政治。所以答案选C。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·陪审法庭
本题难度：一般
3、选择题 一个雅典公民，他身上不会发生的事情是
A．他因为个人小事向国家最高权力机关申述
B．他虽然不识字，但被推选为执政官
C．公民大会给与会者发补助，积极参政的他与妻子放弃地里的农活一起去参加公民大会
D．他对公职人员的行为进行监督，提出了一些改进意见
参考答案：C
本题解析：略
本题难度：一般
4、综合题 （27分）阅读下列材料：
材料一：雅典最高权力机构是公民大会，每十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项。除十将军外，雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。20岁以上男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权，可以提出任何建议或批评公职人员，就某项议案展开辩论、投票并作出决议。
材料二 
材料三：希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关：苏格拉底和柏拉图出生于雅典，而亚里士多德先在雅典学习，后又在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。
材料四：我们的政治制度不是我们从邻人人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为是民主制度，因为政权在多数公民手中，而不在少数人手里。
--------伯利克里
请回答：
（1）指出雅典民主制度的主要特点。雅典民主制创造出了一系列民主运作方式，请举出两例（8分）
（2）请写出材料二漫画“通途”交通禁止标志的具体含义其实质。（10分）
（3）指出材料三的现象与材料一的内在联系。（3分）
（4）结合材料四，指出 “我们的制度”主要包括哪些机构？（6分）
参考答案：
（1）人民主权与轮番而治（4分）选举制、任期制、议会制、比例代表制（四选二）（4分）
（2）限制：广大妇女、儿童、外邦人、奴隶被剥夺了公民权。（8分）
实质：说明雅典民主有很大局限性，只是男性公民的民主。（2分）
（3）联系：民主制度，促进了雅典文化的繁荣和大量文化名人的涌现。（3分）
（4）公民大会、五百人议事会、民众法庭（6分）
本题解析：（1）本题考查学生阅读史料，提炼有效信息的能力，难度适中。根据材料一中的“20岁以上男性公民均可参加公民大会，拥有发言权和表决权，可以提出任何建议或批评公职人员，就某项议案展开辩论、投票并作出决议。”可以看出雅典的公民有很大的权利，即有发言权，选举权和被选举权等，说明雅典是主权在民；根据“除十将军外，雅典几乎所有官职均向各等级的男性公民开放。”说明他们是实行轮番而治；根据材料“雅典最高权力机构是公民大会，每十天左右召开一次，处理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项”可以看出雅典实行议会制，选举制等。
（2）本题考查学生从图片信息中归纳雅典民主制度的特点和缺陷，较难。根据材料二中的第二幅图片，可以看出被称为公民的人数很少，只占到9%，非公民占到91%；再根据所学知识可以得知，这类91%的人就包括妇女、儿童、外邦人、奴隶等；根据第一幅图片可以得出雅典民主直接保障了公民参与政治的权利。总体来看雅典民主有局限性。
（3）本题主要考察学生阅读史料，找出相关的联系，较为简单。联系类的题型有因果联系、直接和间接联系、普遍与特殊的联系等；根据材料一和材料三可以看出，正是由于材料一的民主制度才使得材料三中的文化繁荣，出现伟大的哲学家；而大量哲学家的出现又反过来进一步发展了民主，所以材料一和材料一互为因果。
（4）本题考查学生的知识记忆能力和简单迁移能力，较为简单。根据所学知识，雅典民主是希腊民主的典范，主要是因为在雅典出现了改革家，如梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革，在他们改革中基本都涉及到公民大会，陪审（民众）法庭和四（五）百人会议；只要学生回忆教材内容即可。
考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的特点；古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的局限；古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主政治的作用；古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·雅典民主的机构。
本题难度：一般
5、选择题 公元前5世纪，谁担任雅典首席将军期间，鼓励公民积极参政，为公民发放“观剧津贴”，雅典民主进入“黄金时代” ( )
A．梭伦
B．克利斯提尼
C．伯利克里
D．查士丁尼
参考答案：C
本题解析：本题考查学生知识的识记和简单迁移能力。根据所学知识，梭伦改革是雅典民主政治的奠基时期；克里斯提尼改革是雅典民主政治的正式形成时期；伯里克利改革给参加政治活动和担任政府官职的公民发放津贴，处于雅典民主政治的黄金年代。查士丁尼是罗马法高度成熟与完善的标志性人物。故选C
考点：古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治·伯里克利改革
本题难度：一般