时间:2019-05-22 06:57:33
1、选择题 “它的颁布，使（古代罗马）司法有了明确的文件作依据，在一定程度上限制了贵族官吏的武断和专横。”材料中的“它”是
A．习惯法
B．《十二铜表法》
C．公民法
D．自然法
参考答案：B
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，《十二铜表法》是罗马历史上的第一部成“文”法，所以，是《十二铜表法》才使（古代罗马）司法有了明确的“文件”作依据，并且在一定程度上限制了贵族官吏的武断和专横。所以本题答案就是B。
考点：古代希腊、罗马的政治制度?罗马法?《十二铜表法》
本题难度：一般
2、选择题 下列关于伯利克里统治时期雅典的社会政治情况描述正确的是（ ）
①一切官职人员均由抽签选举产生 ②陪审法庭成为最高司法与监察机关
③向所有公职人员发放工资 ④公民观赏戏剧可以获得“观剧津贴”
A．①③④
B．②④
C．②③④
D．①②③④
参考答案：B
本题解析：本题考查的是伯利克里统治时期的民主，其中②④符合题意，①③中的表述过于绝对，错误。
本题难度：一般
3、选择题 《民法大全》中记载：“拷问不得施加于14岁以下的未成年人。”下列对此规定理解不准确的是
A．此规定注重保护奴隶制度
B．此规定注意保护未成年人的利益
C．此规定注意规范审讯制度
D．此规定包含的某些原则具有永恒价值
参考答案：A
本题解析：“拷问不得施加于14岁以下的未成年人。”关键信息是年龄的界定在“14岁以下”，表明了保护未成年人的利益，和对未成年人的人文关怀，体现了自然法的精神。在法律层面上，此规定有利于规范审讯制度。“14岁以下的未成年人”，既包括自由人也包括奴隶的子女，A理解错误。
考点：古代希腊罗马的政治制度·罗马法·评价
本题难度：一般
4、选择题 梭伦改革确定财产等级制、商鞅变法中奖励军功，其共同的作用是
A．强化了君主的权力
B．提高了军队的战斗力
C．打破了贵族世袭特权
D．奠定了民主政治基础
参考答案：C
本题解析：本题主要考查梭伦改革与商鞅变法的比较。依据所学，梭伦改革通过财产等级制度，打破了贵族垄断政权的局面，扩大了统治基础；商鞅变法的奖励军功，规定按军功的大小授予爵位，官吏从有军功的人中选用，使没有军功的贵族丧失了的被任用的机会，一定程度上打击了贵族的实习特权。故应选C。
考点：历史上重大改革回眸?梭伦改革与商鞅变法?异同点
本题难度：一般
5、综合题 法制建设和进步是政治文明的重要内容，是人类文明的重要组成部分。从“人治”到“法治”是人类政治文明漫长而艰难的演进过程。阅读材料，回答问题。(33分)
材料一 第三表：此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。第五表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。第六表：凡主张缔结”现金借贷”或“要式买卖”契约的，负举证之责；缔结上述契约后又否认的，处以双倍于标的的罚金。
——《十二铜表法》
材料二 “妇有七去：不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去”……若犯死罪，议定奏裁，皆须取决宸(“宸”借指帝王所居，又引中为王位、帝王的代称)衷，曹司不敢与夺。
——《唐律疏议》
材料三 第二条第三款：总统应经常向国会报告联邦的情况，并向国会提出他认为必要和适当的措施，供其考虑：在特殊情况下，他得召集两院或其中一院开会，并得于两院对于体会时间意见不一致时，命令两院体会到他认为适当的时期为止：他应接见大使和公使；他应注意使法律切实执行，并任命所有合众国的军官。
——《美国1787年宪法》
材料四 1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。①约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。……约法规定：②“中华民国之主权，属于全体国民……参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员之三分之二以上可弹劾之……”。．它还规定国务员：③“辅佐临时大总统，负其责任”，即④实行责任内阁制；⑤《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法．是近代中国民主化进程的一座丰碑。
材料五 “法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。
——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》
请回答：
(1)根据材料一、二，分别指出《十二铜表法》与唐律的特点。(8分)
(2)根据材料三结合所学知识回答美国1787年宪法规定的政治体制和宪法坚持的原则各是什么? (4分)并分析美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?(6分)
(3)材料五中的“民治”在中国的近现代社会都努力去落实，请写出中国近代至建国初期关于“民治”的三部主要法律名称及每部法律的特点或原则?(9分)
(4)史料研习是历史研究和历史学习的—项重要能力。因此，分清原始史料、史料解释和历史评价等三类内容对我们学习历史很有必要。请把材料四中数字序号标示的内容按照这三个方面进行分类。（注：只需写出数字序号）（6分）
参考答案：
（1）特点：《十二铜表法》保护私有财产（或：侧重民法）；注重法律公平。（4分）唐律注重伦理（或“以礼入法”）；皇帝拥有最高裁决权。（4分）
（2）政治体制：总统制或联邦制。（2分）原则：制约和平衡（2分）实现：实行三权分立；总统只掌握行政权；受到国会和最高法院的制约；总统由选举产生；有任期限制（任意3点6分）
（3）法律名称：《中华民国临时约法》、《共同纲领》、《中华人民共和国宪法》（3分）
特点或原则（共6分）：
《中华民国临时约法》：三权分立、法治精神、主权在民（写出两点即可）
《共同纲领》：议行合一、多党合作、外交自主（写出两点即可）
《中华人民共和国宪法》：社会主义和人民民主的原则
（4）原始史料 ②③ ；史料解释①④ ；历史评价⑤（6分）
本题解析：（1）本题主要考查学生对罗马法与唐律特点的分析与认识。材料一主要分析了“债务人”和“债权人”之间关系，“以遗嘱处分自己的财产”等可以得出《十二铜表法》特别注重私有财产的保护及法律的公正性；材料二针对妇女犯下的罪，“若犯死罪，议定奏裁，皆须取决宸”审判要取决于皇帝，体现了中国法律维护的是封建专制制度，比较注重伦理入法。
（2）本题主要考查学生对根据材料三题干“总统”、“国会”、“联邦”、“合众国”，得出《1787年宪法》所遵循的总统制和联邦制原则。美国政体为了达到权力之间的相互制约平衡，使用三权分立体制，根据所学知识，联系总统的产生和权力的制约来回答。
（3）本题主要考查学生对近代以来民主政治建设成就的分析与认识。关于“民治”就是“法治”的过程，既有辛亥革命后资产阶级的法制化成果，又有新中国成立前后无产阶级的法制化建设，根据所学知识，列举三部法律回答即可。
（4）本题主要考查学生分析区别历史概念的能力。回答时，首先要明确“原始史料、史料解释和历史评价”的含义，再结合材料的内容，按照题目的要求，对材料中标出的五项内容加以分析，从以上三个方面进行归类。
考点：古代希腊、罗马的政治制度?罗马法? 《十二铜表法》；近代西方资本主义政治制度的确立与发展?美国共和制的确立?《1787年宪法》；近代中国反侵略、求民主的潮流?辛亥革命?《中华民国临时约法》；现代中国的政治建设与祖国统一?新中国的民主政治建设?成就
本题难度：一般