时间:2019-05-22 06:39:55
1、判断题 16世纪，英国思想家莫尔为人类描绘了一个未来的理想社会——“Utopia”（乌托邦），20世纪中期以来，科学技术正推动我们实现一个“E——topia”（E——托邦）。“E——topia”是指
[? ]
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
2、判断题 下列来源于中国互联网络信息中心《中国互联网络发展状况统计报告》的数据，体现出的社会变化不包括
参考答案：C
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题 有人说，历史上有三个苹果改变了世界，一个是夏娃的苹果，一个是牛顿的苹果，还有一个就是乔布斯的苹果。以乔布斯的“苹果”为代表的信息技术影响了世界的哪些方面
①经济生活?
②社会生产?
③教育与学习方式?
④思维方式
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
参考答案：D
本题解析：本题考查信息技术革命的影响。信息技术对人类社会的影响是全方位的，不论是生产生活方式还是学习思维方式都发生了重大改变，①②③④均符合史实，答案为D。
本题难度：一般
4、判断题 国际互联网作为第四媒体给人类社会提供了更多的发展机遇，但网络是把“双刃剑”青少年应警
①网络成瘾 ②网络犯罪 ③健康上网 ④网络受骗
[? ]
A、①③④
B、②③④
C、①②③④
D、①②④
参考答案：D
本题解析：
本题难度：简单
5、判断题 科学技术推动了人类社会的发展，但同时也带来了一些负面影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 “火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆”。
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
——1985年中共中央颁布的《关于科学技术体制改革的决定》
——《在全国科学大会开幕式上的讲话》（邓小平）
参考答案：（1）社会变迁（社会转型）、经济建设（生产力、社会生产）、社会精神生活。
（2）主要观点：爱因斯坦：科学可以制造战争，也可以制止战争，关键取决于人类本身。邓小平：科学技术是生产力。侧重点：爱因斯坦侧重于科学与战争的关系（或科学对战争的影响）；邓小平侧重于科学与生产之间的关系。
（3）经过两次工业革命和第三次科技革命，机器大工业确立主导地位，蒸汽机、内燃机等新动力的使用，煤炭、石油等燃料的广泛使用。
（4）看法：我们要大力发展教育，培养科技人才，坚持科教兴国。但同时也要树立可持续发展的思想，提高环保意识，用科技造福人类。
本题解析：
本题难度：一般