时间:2019-03-16 09:29:45
1、综合题 （18分）阅读材料，回答问题。
材料一 公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000成员组成，所有成年男性公民都可以参加（妇女、奴隶和外侨除外）。公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律限制，决定任何内部问题。至于审判方面，则由一个……市民组成的陪审团主持，罪名成立与否，由陪审团以多数票决定。
——《什么是民主》
材料二 我们的政体的确可以称为民主政体，因为政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手里。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔……贫穷不再是障碍物，任何人都可以有益于国家……
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料三 雅典民主政治的社会基础是自由民，据估计，公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16.8万，外邦人3.2万，奴隶20万。而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂。 ——哈蒙德《希腊史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时希腊城邦和雅典政治制度的基本特点各是什么？（8分）
（2） 结合雅典民主“黄金时代”的史实，说明材料二思想的正确性。（6分）
（3）依据材料二和材料三并结合所学知识，简要评价雅典的民主制度。（4分）
2、综合题 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
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| 图一 中国古代三省六部制 | 图二 伯利克里时代雅典政治权力结构示意图 |
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| 图三 现代英国议会下院在召开会议 | 图四 近代美国政治权力结构示意图 |
| 国家 | 走上资本主义民主道路的方式 | 政体 | 政体确立的标志 |
| 英国 | | 议会制君主立宪 | |
| 美国 | 美国独立战争 | | |
| 法国 | | | 1875年宪法或《法兰西第三共和国宪法》 |
| 德国 | | 二元制君主立宪制 | |
3、选择题 希腊先哲柏拉图在谈到他生活时代的雅典时说：“这里的公民灵魂变得非常敏感，只要有谁要稍加约束，他们就会觉得受不了，就要大发雷霆，……他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的。”这主要表明
A．柏拉图时代的雅典公民充满了自由的精神
B．当时雅典尚没有法律来约束公民
C．柏拉图因为恩师被判有罪而诋毁雅典民主政治
D．雅典的直接民主制使其面临体制性的危机
4、选择题 阅读下列材料，回答问题
材料一 在希波战争期间，雅典的民主制不断深化。公元前461年，通过法案剥夺了贵族会议的参政职能，使得雅典的3个民主机构——公民大会，500人议事会和陪审法庭独立担负起管理国家的责任；公元前457年开始，第3等级的公民也有权担任执政官。公元前443年伯利克里开始担任首席将军，进一步完善民主制。
——选自马克
5、综合题 阅读下列材料
材料一：我所给予人民的适可而止，他们的荣誉不减损，也不加多；即使那些有势有财之人，也一样，我不使他们遭受不当的损失；我手执一只大盾，不让任何一方不公平地占据优势。 ——梭伦
材料二：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在多数公民手中，而不是在少数人手里。
——伯利克里
回答问题
（1）从材料一的诗文中可以看出，梭伦改革的指导思想是什么？（2分）
（2）结合所学知识，指出材料二中“我们的制度”包括哪些主要机构？（4分）
⑶你如何评价雅典民主政治？（6分）
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