高考历史高频考点《教育事业的发展》高频试题强化练习(2019年最新版)(二)

时间:2019-03-16 09:15:13

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1、判断题  能反映中国已经进入改革开放时期的一组事物或现象的是
A.两弹一星、“三下乡”活动、义务教育、股票
B.上山下乡、扫盲教育、“双百”方针、互联网
C.科教兴国、城镇化、载人航天、流行服饰
D.股份制企业、样板戏、装修热、“教育大革命”


参考答案:C


本题解析:本题主要考查了中国近现代史的阶段特征。两弹一星、“三下乡”活动是建国初的,“双百”方针是建国初的,样板戏是文革时期的,结合选项,排除ABD.所以选择C.


本题难度:简单



2、判断题  阅读下列材料
材料一 从1950年到1952年,中国先后与苏联和东欧各国达成了交换留学生协议并陆续开始执行。据教育部统计,1950——1963年间总共派出留学生9594人。分布于苏(8357人)、东欧(共925人:东德273,捷克238,波兰160,匈牙利88,罗马尼亚75,保加利亚68,阿尔巴尼亚23、西欧和亚洲各国17人)。
——《百年接力留学潮》
材料二 从1979年到2000年,仅由中国教育部门派出的留学生就达45.77万人,分布在100多个国家和地区。其中美国20万、日本5.5万、加拿大3.8万、英国3.65万、德国2.6万、澳大利亚1.78万、法国1.63万、俄罗斯1.18万。此外,还有大批青年通过亲友和其他渠道出国留学,未包括在教育部门的统计数据之内中学历史教学园地。
——《百年接力留学潮》
材料三 据统计:中国工程院于1994年成立,首批院士96人,留学专家46名,占48%。1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家并授予“两弹一星功勋奖章”,23名受奖者中21名是归国学者。
——《百年接力留学潮》
回答:
(1)20世纪50年代和70年代末以来,我国先后两次大规模组织留学教育,形成了中国近代以来第9代和第10代留学教育的高潮。阅读材料一和材料二,结合不同时期的社会状况,扼要分析出现以上留学高潮的原因。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)比较材料一和材料二,说明上述两个时期留学主要目的地不同的原因。
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(3)结合材料三和有关史实,评价留学教育对我国现代化建设产生的影响。
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参考答案:(1)新中国成立后,我国经济科技落后,恢复经济和进行工业化建设急需大量人才。十一届三中全会后,我国坚持以经济建设为中心,实行改革开放;教育被摆到了优先发展的战略地位。
(2)建国之初,主要以苏联、东欧国家为主。原因:西方国家对中国实行敌视政策;中国和苏联东欧国家同属社会主义阵营;我国实行一边倒的外交政策。 70年代末以来,主要以西方国家为主。原因:西方国家在经济科技方面居世界领先地位;中国与西方国家的关系显著改善;中国实行全方位对外开放的政策。
(3)留学教育为现代化建设培养了大量人才,促进了中外交流,推动了各项事业的发展。


本题解析:


本题难度:困难



3、判断题  “百年大计,教育为本”。改革开放以来,我国发展教育的重大举措有
①实施“教育大革命” ②恢复高考制度 ③颁布义务教育法 ④提出科教兴国的战略
[? ]
A、①②
B、②③
C、③④
D、①③


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



4、判断题  改革开放以来,推动中国科技事业发展的因素有
①“科教兴国”战略的实施②广大科技工作者的努力
③“科学技术是第一生产力”论断的提出④国外先进技术的引进

[? ]


A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



5、判断题  如果在一些偏远地区有些孩子因为种种因素不能上学,这些孩子可以用什么法律武器来保证自己读书梦想的实现

[? ]


A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中国教育改革和发展纲要》
D.《中华人民共和国刑事诉讼法》


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单




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