-->

1、选择题  孔子、孟子、荀子思想的共同点是 
A.认为教育可以兴国
B.具有唯物主义的观点
C.重视民意
D.认为统一是民心之所向


高中历史知识点复习《中国传统文化主流思想的演变》高频考点预测(2019年最新版)

时间:2019-03-16 08:32:31

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  孔子、孟子、荀子思想的共同点是 
A.认为教育可以兴国
B.具有唯物主义的观点
C.重视民意
D.认为统一是民心之所向


参考答案:C


本题解析:孔子主张“以德治民”;孟子认为“民贵君轻”;荀子提出“君舟民水”的观点。孔子、孟子、荀子作为儒学的创始人和继承者,他们都提出了民本思想,认为统治者治国应该以民为本,故C项正确。
考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国儒家思想的形成与发展


本题难度:一般



2、选择题  当代著名学者刘述先先生认为,黄宗羲在明清思想史上,非预期地“结束了一个时代,开启了另一个‘新’的时代”。这里的“新”时代是指  (  )
A.结束了程朱理学的统治地位
B.民主启蒙思想被大多数人所接受
C.开始出现批判封建君主专制的思想
D.资产阶级革命时代到来


参考答案:C


本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。黄宗羲主张君主专制是“天下之大害”,批判君主专制,所以答案选C。
考点:中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·黄宗羲


本题难度:一般



3、选择题  宋明理学家普遍倡导“存理去欲”的休养论,“格物”、“格心”的认识论,“成贤成圣”的境界论,“齐家平天下”的功名论,其根本出发点是
A.修身养性,提高个人修养
B.培养经世致用的人才
C.树立理学的统治地位
D.规范社会秩序,实现社会和谐


参考答案:D


本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,“存理去欲”中的“理”指的是封建社会的统治秩序,“存理去欲”以及“齐家平天下”的功名论都是规范社会秩序,实现社会和谐,天下稳定的目的,所以本题答案就是D。
考点:中国传统文化主流思想的演变?宋明理学?理学家的根本出发点 


本题难度:一般



4、选择题  “儒学的三次话语转向,即儒学在汉代经学中完成的政治转向、在宋明理学中所完成的形而上学转向……”材料中的“政治转向”是指
A.意在规劝皇帝实行仁政
B.希望恢复西周的礼乐制度
C.认为天理是万物的本原
D.适应加强中央集权的需要


参考答案:D


本题解析: 本题主要是在于对儒学的发展的理解。儒学经历了百家争鸣、罢黜百家,独尊儒术、宋明理学的三次演进,明显带有“政治转向”功能的是在汉代的董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”,从思想上更适应了加强了中央集权的统治。
考点:汉代儒学  
点评:本题主要考查学生对材料的阅读理解和提炼能力,首先要知道儒学的三次话语向分别是什么,尤其题目中已经提示是要汉代的政治转向,即可抓住做题的要点。


本题难度:困难



5、选择题  2014年9月24日是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家、儒学创始人孔子诞辰2565周年纪念日。在孔子的出生地山东曲阜,癸巳年祭孔大典在孔庙隆重举行。作为教育家,“孔子聚徒讲学,弟子三千。其中不少学子贫且贱,没有社会地位。”这一材料反映了孔子的办学思想是
A.因材施教
B.有教无类
C.温故而知新
D.三人行必有我师


91ExAM.org参考答案:B


本题解析:由题目中的信息“孔子……不少学子贫且贱,没有社会地位”即可知孔子倡导“有教无类”,故本题应选B项;题目中未涉及孔子的教学理念和方法,故排除A、C、D三项。
考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孔子


本题难度:一般




微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部