1、综合题 阅读材料，回答问题。
材料一 在社会生活、艺术、娱乐、制度和技术诸领域，中国宋代无疑是当时最有成就的国家。……中国社会在这个时代经历了一场真正的变化，人们于此采纳了“文艺复兴”一词。
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时间:2019-03-16 08:05:42
1、综合题 阅读材料，回答问题。
材料一 在社会生活、艺术、娱乐、制度和技术诸领域，中国宋代无疑是当时最有成就的国家。……中国社会在这个时代经历了一场真正的变化，人们于此采纳了“文艺复兴”一词。
——法国汉学家谢和耐
材料二 黄宗羲、唐甄们提不出新的社会的方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。孟德斯鸩、卢梭们则拿出了 “三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国的明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪的产物，后者是近代社会的宣言书。
——张岱年、方克立《中国文化概论》
材料三 近代中国人在救亡心情下要求以西方真理来彻底而迅速地改造中国。
——余英时《中国文化的重建》
（1）结合所学，以思想、科技、文学、艺术等方面史实印证材料一中“宋代无疑是当时最有成就的国家”的观点，并指出宋代的“文艺复兴”与欧洲文艺复兴的根本区别。（8分）同时结合所学，分析材料二中“前者是中世纪的产物，后者是近代社会的宣言书”的本质含义。（4分）
（2）列举出“近代中国人在救亡心情下要求以西方真理来彻底而迅速地改造中国”的表现。（3分）
参考答案：（1）史实：①思想：儒学发展为理学；②科技：发明活字印刷术、军事上广泛使用火药、指南针应用于航海；③文学：宋词流行、民间兴起散曲；④艺术：苏轼的行书、宫廷画院活跃、画学兴起、风俗画是画坛最大亮点。（4分）区别：欧洲是新兴资产阶级的思想解放运动；宋代只是古代农业文明的继续发展和繁荣。（4分）含义：中国提不出新的社会方案，仅是修补封建专制制度；欧洲构建了近代资本社会理想蓝图。（4分）
（2）表现：①林则徐、魏源——师夷长技以制夷；②洋务派——中体西用；③康有为——维新思想，君主立宪；④孙中山——三民主义，民主共和；⑤新文化运动——民主和科学；⑥马克思主义。（任答3点得3分。如答到技术救国、制度救国、文化救国也可。）
本题解析：（1）首先分析第一小问，列举宋代的成就即可，思想上儒学发展为理学；科技上发明活字印刷术、军事上广泛使用火药、指南针应用于航海；文学上宋词流行、民间兴起散曲；艺术上苏轼的行书、宫廷画院活跃、画学兴起、风俗画是画坛最大亮点。从不同角度作答即可得分。
（2）本题实质上是考察学生对近代中国思想解放潮流的相关知识，通过分析题干中近代中国人，用西方的真理来改造中国，由此可知是用西方的现代化来拯救中国，最早提出向西方学习的是抵抗派，但是他们没有实质性的大规模举措。首先是洋务派展开了中国的经济工业化，接着是维新派提出君主立宪，希望能够救亡图存，然后维新办法失败后，一部分资产阶级人士觉醒，以孙中山先生为代表的革命派提出使用暴力的手段推翻清政府，最终成功，在中国成立了一个资产阶级民主共和国。但不久辛亥革命的果实被袁世凯窃取了，袁世凯种种倒行逆施的举措引发了国人极大的不满，这些使得激进派开始企图通过新文化运动来试国人的思想开始进步。最后是中国共产党人运用马克思主义完成了中国的民主革命，建立了一个独立的新中国。本题任意答出三点即可。
考点：中国传统文化主流思想的演变?程朱理学?程朱理学的产生；古代中国的科学技术与文学艺术?古代中国的发明与发现?四大发明；古代中国的科学技术与文学艺术?灿烂的文学?宋元时期的文学艺术；近代中国的思想解放潮流?从“师夷长技”到维新变法”? 地主阶级和资产阶级的救亡图存的措施
本题难度：困难
2、选择题 下面两幅图选自《蔡志忠漫画》，它们分别反映了战国时期诸子百家中的哪一学派的思想主张( ) 600)makesmallpic(this,600,1800);\' src=\"http://www_php168_com/91files/2016061008/r2eqdl1pgyb.png\" style=\"vertical-align:middle;\">
A．法家、道家
B．儒家、道家
C．墨家、儒家
D．墨家、法家
参考答案：B
本题解析：根据题干信息，图一“威武不能屈”体现了儒家的道德观和人格修养；图二“人要无为”体现了道家老子无为而治的思想。因此B符合，其他三项不对，法家主张法治、集权和改革，墨家主张兼爱、非攻、尚贤。
考点 ：中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·早期儒学
本题难度：一般
3、选择题 董仲舒《春秋繁露》云：“与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道。”此话强调，君主应（ ）
A．以德治国
B．依法治国
C．强化王权
D．顺应天意
参考答案：D
本题解析：理清材料基本信息，“与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道”强调的是遵循天道的统治者能够国泰民安，违反天道的统治者则会使天下大乱，故统治者的英明之处在于顺应天意、利用天道来统治百姓；这恰恰体现了董仲舒的“天人感应”思想，因此本题只有D项符合题意。而B项是法家思想，A、C两项都没有在材料中体现。
考点：汉代儒学——董仲舒的思想主张。
点评：本题主要考查学生结合材料对所学知识的综合归纳能力，理清董仲舒的“天人感应”思想，引导学生注意对材料有效信息的提取。
本题难度：一般
4、选择题 将“贪官酷吏，肆虐为奸；民为困穷，恣肆交作”等现实问题归因为“良知之学不明”的中国古代思想家是
A．孔子
B．朱熹
C．王阳明
D．顾炎武
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。从材料“良知”可知，中国古代思想家是王阳明，他主张致良知。孔子的主张是“仁”；朱熹的是主张是格物致知，是理学的集大成者；顾炎武主张天下兴亡匹夫有责。所以答案选C。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·儒家思想发展的过程
本题难度：一般
5、选择题 明万历年间，李贽在私塾讲学。别人教书专讲“四书”、“五经”， 他专教些实用的东西，还让学生猜谜语：“皇帝老子去偷牛，满朝文武做小偷”,谜底竟是\"君不君，臣不臣”。这体现了李贽
A．以“异端”自居，提倡工商皆本
B．“天下为主，君为客”的民主思想
C．主张“穿衣吃饭，即是人伦物理”
D．注重学以致用，挑战正统思想权威
参考答案：D
本题解析：工商皆本是明代黄宗羲鉴于社会的变动,面对现实,提出的学说黄宗羲提出“天下为主，君为客”的民主思想，排除AB。C李贽批判道学家“存天理，灭人欲”的虚假说教，强调人正当的私欲。与题意无关。“皇帝老子去偷牛，满朝文武做小偷”， \"君不君，臣不臣”，这些言论反映了明朝政治的黑暗，对封建的三纲五常礼教是极大的挑战，因此选择D。
考点：中国传统文化主流思想的演变?明清之际活跃的儒家思想?异端思想。
本题难度：一般