高中历史知识点复习《商鞅变法》试题特训(2019年最新版)(二)

时间:2019-03-15 21:30:44

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1、判断题  阅读下列材料: ?
材料一?


奖励耕织(砖画)?

商鞅铜方升

材料二?及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。?
——《汉书?食货志》
材料三?商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将印,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君《开塞》《耕战》书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫。?
——《史记?商君列传》
请回答:
(1)材料一反映了商鞅变法的哪些内容?
________________________________________________________________________________
(2)材料二对商鞅变法的哪些措施给予了充分肯定?
________________________________________________________________________________
(3)材料三认为商鞅遭“车裂”的原因是什么?你同意这样的说法吗?为什么?
________________________________________________________________________________
(4)如何正确看待商鞅实行的严刑酷法?
________________________________________________________________________________



2、选择题  维新派竭力游说外国公使希望得到支持无果,这说明
A.西方不希望中国走上富强之路
B.维新派实力弱小
C.列强与守旧势力关系密切
D.维新派缺乏群众基础



3、判断题  商鞅变法提出“重农抑商”的主观目的是
[? ]
A.确立土地私有制度
B.建立地主阶级统治
C.发展封建地主经济
D.限制旧贵族的权力



4、判断题  最能体现商鞅变法性质的措施是
[? ]
A.改变了“刑不上大夫”的传统
B.重农抑商,奖励耕织
C.废除世卿世禄制度
D.废井田,开阡陌,从根本上确立了土地私有制



5、选择题  商鞅变法中为了加强基层管理的措施主要包括?
①十二等爵制?②推行县制?③户籍什伍制?④连坐法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④



答案及详细解析请点下一页查看。


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