时间:2019-03-15 20:51:12
1、选择题 启蒙学说超越了人文主义，这主要表现在
A.反对教权主义和蒙昧主义
B.宣传天赋人权
C.提倡自由平等
D.主张建立法制社会
参考答案：A
本题解析：这是一道程度型、比较型选择题，要求在再认再现历史事实的基础上，对四个选项的内容作比较鉴别，分辨两个历史概念、两种思想的异同。首先，必须了解“人文主义”这一历史概念的思想内涵，对此，必须注意以下两个问题：①人文主义在古希腊和文艺复兴运动两个不同的历史阶段的具体内容。古希腊智者安提丰说：“根据自然，我们大家在各方面都是平等的。”普罗泰戈拉说：“人是万物的尺度。”“要想成为有教养的人，就应当应用自然的秉赋和实践。”他们二人的言论体现了自由、平等、人权的思想内容，这些思想被以后的人文主义者继承、发展。②人文主义者在文艺复兴运动中发展了智者的思想。人文主义者以人为核心，反对封建统治的精神支柱——天主教会，对教权主义和蒙昧主义进行抨击，揭露教会的黑暗、腐败和愚民行为，动摇了教会的权威，使人民从教会的精神枷锁中解放出来，反映了新兴资产阶级的愿望。
其次，必须了解启蒙学说对人文主义的继承和发展的具体表现。①启蒙学说在反对教权主义和蒙昧主义有许多作品问世，继承和发展了人文主义。②启蒙学说在宣传天赋人权、提倡自由平等方面，要求更加具体、内容更加全面、理论更加完善，大大超过人文主义宣传力度。但是，没有超越人文主义的人性、人道、人权范畴。③启蒙学说在主张建立法制社会方面，完全超越了文艺复兴时代的人文主义者，他们对法律的制定、法制原则等作出了科学的、理性的论证，解决了古希腊智者在法律研究方面无法解决的难题。
本题难度：一般
2、选择题 美国1787年宪法的原则起源于下列哪一位思想家的观点
A.洛克
B.伏尔泰
C.卢梭
D.孟德斯鸠
参考答案：D
本题解析：试题分析：美国1787年宪法体现了“分权制衡”的原则，这起源于法国启蒙思想家孟德斯鸠“三权分立”的学说，因此选D。
考点：美国1787年宪法
点评：1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，三者独立平等，但相互制约，防止专制和独裁，维护了美国长期的政治稳定，充分体现了三权分立的原则。
本题难度：简单
3、选择题 启蒙思想对法国大革命的最主要影响是
A.推动了革命深入发展
B.做了充分思想动员和准备
C.摧毁了封建统治的基础
D.提供了建国的模式
参考答案：B
本题解析：启蒙运动是法国大革命爆发的背景，其重要作用是起了鼓动宣传、思想动员作用。
本题难度：简单
4、选择题 下面是1795年出版的法国作家孔多塞所写的《人类精神进步史表纲要》--书目录摘要： ……第四个时代人类精神在希腊的进步下迄亚历山大世纪各种科学分类的时期 ……第七个时代科学在西方的复兴一从科学最初的进步下迄印刷术的发明第八个时代从印刷术的发明下迄科学与哲学挣脱了权威的束缚的时期……。这表明作者认为
A.历史是人类理性不断解放的过程
B.科学技术不断推动人类社会进步
C.东西方文明相互交流不断融合
D.判断是非的标准是“人”自己
参考答案：A
本题解析：试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，《人类精神进步史表纲要》一书出版于1795年，正值法国大革命时期，启蒙运动思想在法国广泛传播。书中将人类精神进步历史划分为八个时代，认为第八个时代的下限是“科学与哲学挣脱了权威的束缚时期”，表明作者认可理性权威，认为人类社会历史的发展是理性不断解放和高张的过程，所以答案选A项，D项说法错误，B C两项表述正确，但不符合材料高扬理性的主旨。
考点：启蒙运动·启蒙运动影响
本题难度：一般
5、选择题 19世纪初，哥尼斯堡的新人结婚时常到某位哲学家的雕像前献花，该哲学家的理性批判哲学最终确立了人类的主体地位，他的主要观点是
A.自由平等
B.社会契约
C.三权分立
D.人非工具
参考答案：D
本题解析：
本题难度：困难