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1、判断题  (14分)阅读材料回答问题:
近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟,一面算是学问进步的原因,一面也算是学问进步的结果。第一期,先从器物上感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。……第三期,便是从文化根本上感觉不足。

高考历史答题技巧《近代中国的民主思想与反对专制的斗争》考点预测(2019年押题版)

时间:2019-03-15 20:32:16

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1、判断题  (14分)阅读材料回答问题:
近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟,一面算是学问进步的原因,一面也算是学问进步的结果。第一期,先从器物上感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。……第三期,便是从文化根本上感觉不足。
拿过去若干个五十年和这个五十年来比,这五十年诚然是进化了;拿我们这五十年和别人家的这五十年来比,我们可是惭愧无地。试看这五十年的美国何如,这五十年的日本何如,这五十年的德国何如,这五十年的俄国何如?他们政治上虽然成败不同,苦乐不等,至于学问思想界,真都算得一日千里。?— 1923年梁启超《五十年中国进化概论》
(1)中国人“这五十年”学问进步有何特点?在思想上有何具体表现?(5分)
(2)“这五十年”期间,西方在科技、文学、艺术领域取得哪些重大进步?简要分析其原因。( 6分)?
(3)概述“过去若干个五十年”中国人思想学问未能“进化”的制度因素。(3分)


参考答案:(1)以西方为师,学习西方经历由浅入深的过程。(2分)表现:中体西用思潮(洋务思想);维新思潮;民主共和思想;实业救国思想;民主与科学思想;马克思主义思想。
(2)科技领域发生第二次革命性变革:出现了进化论、相对论、量子理论及以电力为标志的大量发明创造。文学:浪漫主义和批判现实主义、现代派先后兴起;艺术:印象派、现代派先后兴起,电影发明并取得重大进步。(每一方面1分,共3分)?
原因:政治,资产阶级民主代议制的确立提供了较为宽松的社会环境;经济,工业革命后资本主义经济的飞速发展促进了科技、文学艺术的繁荣;文化:近代教育的发展培养了一批科技、文学艺术人才。(3分)
(3)明清时期,专制主义中央集权制度达到顶峰,窒息了思想、文化的发展;八股取士制度使知识分子缺乏创新力;闭关锁国使知识分子闭目塞听。(其他言之成理皆可酌情给分)(3分)


本题解析:本题以梁启超的文章为切入点,考查了近代历史上的西学东渐,要从整体上把握这个过程。在与西方国家对比的时候,要注意结合大的时代背景来分析。分析文化发展的因素时,注意从政治、经济和思想文化本身几个方面去分析。


本题难度:一般



2、判断题  孙中山对民主革命的一个重要贡献是

[? ]


A.辛亥革命中对袁世凯进行了不妥协的斗争
B.辛亥革命后为维护民主共和制度进行了武装斗争
C.向共产国际建议实行国共第二次合作
D.领导了北伐战争,推翻北洋军阀统治


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



3、判断题  资产阶级革命家章太炎(1869——1936)在所作的《逐满歌》中写道:“地狱沉沉二百年,忽遇天王洪秀全;满人逃往热河边,曾国藩来做汉奸。洪家杀尽汉家亡,依旧猢狲作帝王;我今苦口劝兄弟,要把死仇心里记。”此作品的主要意图在于

[? ]


A.制造民族仇恨,提高太平天国的历史地位
B.宣传人民革命,号召民众推翻清朝腐朽统治
C.打击汉族反动官僚,组织反清朝的统一战线
D.揭示太平天国政权后来完全封建化的本质


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



4、判断题  ? 阅读下列材料:
? 材料一 若强中御外之策,惟有忠义号召天下之心,以朝廷威灵合九州之力,乃天经地义之道,古今中外不易之理。……夫不可变者,伦纪也,非法制也,圣道也,非机械也;心术也,非工艺也。
? 材料二 君权日益尊,民权日益衰,为中国致弱之根源……君权与民权合,则情易通,议法与行法分,则事易就,二者斯强矣。
? 材料三 革命的目的是为民谋幸福,囚不满少数满洲人专制,故要民族革命,不愿君主一人专制,故要政治革命,不愿少数富人专制,故要社会革命。这三样做不到,也不是我们的本意。达到这三样目的之后,我们中国当成为至善至美的国家。
? 材料四 我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上,道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
请回答:
(1)指出上述材料代表了近代哪些政治力量和派别的观点?从作用或影响方面说明上述观点代表的近代不同阶段历史进步的方向。
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(2)简要概括这一系列思想变化给后人的深刻启示。
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参考答案:(1)洋务派、维新派、资产阶级革命派、新文化运动领导人(或激进民主主义者)。洋务派的观点在19世纪中期推进了洋务运动,客观上有助于中国资本主义发展。维新派的观点在19世纪末期起了反对君主专制的思想启蒙作用,促进了维新变法运动。 革命派的观点为辛亥革命提供了思想武器,推动了民主革命的进行。激进民主主义者的观点,动摇了封建正统思想的统治地位,使人们的思想获得了空前解放。
(2)中国近代史是先进中国人探索真理求强救国的历史。先进的思想反映了社会发展主流,又起了推动社会前进的作用。近代中国人向西方学习经历了器物一制度一思想三个阶段(或;先进科学技术一政治制度一思想文化)。


本题解析:


本题难度:困难



5、判断题  
(金山中学08-09上高三摸底考试21题)(9分)康有为、孙中山、陈独秀是是中国近代历史上具有代表性的人物,他们对中国近代化起来积极的推动作用。
(1)简述三位历史人物在旧民主主义革命时期各自的政治主张。简要分析其政治主张的进步性与局限性。(7分)
(2)辛亥革命后康有为的思想转为保守,成为保皇派;孙中山则把旧民主主义发展为新三民主义,推动了国民大革命的爆发;陈独秀接受了马克思主义,成为中共的创始人之一。从三位历史人物的思想变化及其对中国社会的作用中,你能得到什么认识?(2分)


参考答案:
(1)主张维新变革,建立君主立宪政体;孙中山主张三民主义,建立民主共和政体;陈独秀主张民主与科学,反对专制。(3分)
康有为的思想促进了人们的思想解放,其局限在于,希望通过封建的清政府进行改良来实现政治理想。(1分)
孙中山三民主义是比较完整的资产阶级革命纲领,有力的推动了民主革命的到来,但没有明确的反帝目标与彻底的土地纲领,因此不可能完成民主革命的任务。(1分)
陈独秀主张民主与科学,,进行彻底的反帝反封建,动摇了封建思想的统治地位,传播了新思想,但对东西方文化的看法存在着偏向。(2分)
(2)随着时代的发展,他们的思想也在不断的变化与发展;一定的思想主张只有一定时代发展的需要,与时俱进,才能推动历史的发展。(2分)


本题解析:
回答第一问时注意时期限制:旧民主主义革命时期。康有为是资产阶级维新派的代表,主张君主立宪;孙中山是资产阶级革命派的代表,主张在中国建立民主共和国;陈独秀是激进的民主主义者的代表,提倡民主与科学。分析其进步性与局限性时应与戊戌变法、辛亥革命和新文化运动三者结合起来,并注意其结果;回答第二问时注意思想的形成与时代的联系。


本题难度:一般




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