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1、判断题  英国在准备撤出印度时采取的策略是( ? )


A.以不脱离联邦为前提
B.以继续驻军为前提
C.制造其内部矛盾 ">

高考历史答题模板《烽火连绵的局部战争》高频试题强化练习(2019年最新版)

时间:2019-03-15 20:08:06

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1、判断题  英国在准备撤出印度时采取的策略是( ? )


A.以不脱离联邦为前提
B.以继续驻军为前提
C.制造其内部矛盾和纷争
D.继续控制印度经济


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



2、判断题  美国参谋长联席会议主席Bradley在1951年5月15日国会听证会上说:“红色中国不是一个寻求统治世界的强大国家。坦率地讲,参谋长联席会议的意见是,这个战略将使我们卷入一场在错误的地点、错误的时间和错误的敌人的战争。”材料中的“战争”是指(?)
A.中国的内战
B.朝鲜战争
C.越南战争
D.第二次世界大战


参考答案:B


本题解析:注意题干时间“1951年”。A不对,1949年解放战争胜利,中国内战基本结束;C不对,美国介入越南战争是1959——1975年;D不对,.第二次世界大战是1939——1945年;只有B符合题意,朝鲜战争是1950——1953年。


本题难度:简单



3、选择题  下列说法不正确的是
A.第一次印、巴武装冲突发生在克什米尔地区
B.第二次印、巴战争是在美国调解下,双方停火的
C.印度在苏联的支持下,蓄意肢解巴基斯坦,发动了第三次印巴战争
D.印巴战争后,原东巴地区脱离巴基斯坦,成立了孟加拉人民共和国


参考答案:B


本题解析:试题分析:分析题干,此题主要考查印巴冲突的基本情况,联系教材可知,印巴冲突的焦点是克什米尔问题,印巴双方都对其主张主权,其大多数居民是穆斯林,但领导这一地区的印度王公又是印度教徒,所以使这一地区成为印巴冲突的火药桶,第一次和第二次印巴战争都因争夺这一地区而爆发,第二次印巴战争是在国际社会的干预下停火的,并非美国一国,第三次印巴战争因东巴问题而起,结果成立了孟加拉人民共和国,此题答案为B。
考点:南亚次大陆的冲突
点评:此题难度不大,主要考查有关印巴冲突过程的相关史实,考查的是学生的识记能力,对基础知识要熟练掌握。


本题难度:困难



4、选择题  1990年8月,美国实施“沙漠盾牌”计划,组织多国部队进驻海湾,其直接刺激因素是
A.控制石油资源
B.伊拉克侵略科威特
C.萨达姆的专制
D.维护世界和平


参考答案:B


本题解析:试题分析:分析题干,实际上是要求选择美国实施“沙漠盾牌”计划的直接原因,控制石油资源是其根本目的,维护世界和平是借口,C项和美国没有关系,是伊拉克的内政问题,B项伊拉克侵略科威特,损害了美国在这一地区的核心利益,海湾地区的石油资源是西方国家的重要经济命脉,为了维护这一经济命脉,美国实施“沙漠盾牌”计划,组织多国部队进驻海湾,此题答案为B。
考点:海湾战争
点评:此题难度不大,主要考查学生对海湾战争爆发的原因的全面认识和了解,要求学生有一定的分析能力。


本题难度:困难



5、判断题  阅读下列材料,回答下列问题
材料1、1988年8月,伊朗接受联合国决议,两伊终于实现了停火。8年的战争中,两伊约有200万人伤亡,经济损失高达9000亿美元,仅军费开支一项,双方共耗费2000多亿美元,两伊的石油工业均遭到的最大的破坏。
——人民教育出版社《历史、选修3》
材料2:海湾战争期间,美军地面部队的人均物资消耗为200多千克,航母编队的物资消耗人均为1.1—1.38吨,美军共消耗各类物资1.7余万种3000多万吨,几乎等于上千万人的苏联军队在4年卫国战争中物资消耗总量6600万吨的一半,多国部队在战争中共化掉600多亿美元,这个数字超过了世界上绝大多数国家一年的国民生产总值,就连美国也无力独立承担这笔费用。
(1)从材料中的数据告诉了我们什么信息?
(2)战争对交战双方的消耗都很大,请根据所学知识分析美国为什么还要发动这样大规模的局部战争?


参考答案:(1)战争的惨烈,造成人员的伤亡;战争的破坏性大,损失惨重;通过战争手段解决国际矛盾,得不偿失。(2)理由:①打击伊拉克的侵略行为,维护海湾的地区的和平与稳定②控制海湾地区的石油资源,控制西方国家的经济命脉,巩固美国在西方国家的领导地位③建立以美国为主导的中东新秩序,维护美国的全球利益④提高美国的国际地位,维护其领袖地位。


本题解析:现代战争与传统战争的最大的区别就是消耗大但人员伤亡小。主要是以打击设施为主要手段来迫使对方屈服投降,同时高科技的战争也使得战争的思路更加清晰明朗。在海湾战争中,美国运用大量的先进武器和技术把伤亡下降到最低限度,通过让多国承担战争费用的形式减轻了负担,可以说战争美国巩固了领袖地位而其他国家却付出很多代价。现代化的战争必须有现代化的国防事业是现代战争尤其是海湾战争给世界各国带来的最重要的信息,从而加速了世界各国现代化建设的历史进程。解决本题时主要考查学生阅读教材能力、领悟知识信息的能力和课外知识阅读的能力,即课堂知识的延伸能力。


本题难度:简单




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