高中历史知识点总结大全《无产阶级革命家》考点特训(2018年冲刺版)(十)

时间:2018-10-17 02:37:45

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1、判断题  (15分)中外历史人物评说
材料?自1976年毛泽东去世以来,在毛泽东的每一个“逢十”整数诞辰,都会举行高规格座谈会或纪念大会,时任的中共中央总书记也会在会议上发表讲话。从1983年以来,领导人的每次讲话各有侧重。
1983年,胡耀邦在纪念毛泽东诞辰九十周年的座谈会上讲话,提出“继续推行他晚年错误的一套”、“担心公开揭露他的错误会造成信任危机”、“把毛泽东的伟大贡献因晚年失误而一笔勾销”三方面的看法,都是不可取的。从1993年开始,每个整数年份的毛泽东诞辰纪念大会,领导人讲话都会重申《关于党的若干历史问题的决议》中对毛泽东的评价:毛泽东同志是伟大的马克思主义者,是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。同时,每一代领导人都会在原有评价的基础上加上新的表述。1993年,江泽民在前述表述的后面加上了“是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄”。2003年,胡锦涛在江泽民讲话的基础上,又增添了“是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人”。2013年习近平的讲话,叉新增了毛泽东“是马克思主义中国化的伟大开拓者”的新表述。
(1)结合所学知识,概括毛泽东在中国革命和建设中的历史性贡献。(9分)
(2)结合材料,谈谈评价毛泽东的基本原则。(6分)


参考答案:
(1)领导新民主主义革命胜利,创建新中国;完成向社会主义过渡,建立社会主义制度;初步探索了符合中国国情的社会主义建设道路。(9分)
(2)实事求是的原则,全面辩证的原则,历史发展的原则(6分)


本题解析: (1)本题主要考查考生准确描述和解释历史事物的特征。毛泽东的活动主要分布在三个历史时期:1919—1949新民主主义革命时期;1949—1956新中国成立和社会主义制度确立;1956—1976探索社会主义建设时期,结合这三个时期的历史时代主题基本上就可以概括出毛泽东对中国革命和建设的贡献了,注意语言的简练和要点的突出;
(2)本题主要考查考生认识分析历史人物的原则方法的能力。评价毛泽东的方法与评价其他人物的方法基本原则有一致性,这一点应该成为考生的基本常识与能力。同时要求考生能够正确灵活地运用这些评价的方法和原则,结合人物的活动进行恰如其分的客观公允地评价。


本题难度:一般



2、判断题  右图中人物在2000年的世纪之交曾被西方主要媒体评为“千年风云人物”;他离开我们已有一百多年,但其学说仍然在深刻地影响着人类的生活。他的主要贡献是

A.创建“正义者同盟”
B.创办《新莱茵报》
C.创立马克思主义
D.领导巴黎公社革命


参考答案:C。


本题解析:本题是对马克思贡献的考查,马克思一生中最主要的贡献是他创立了马克思主义,揭示了人类社会发展的规律。


本题难度:一般



3、判断题  俄国无产阶级政党建立的标志是
A.共产主义者同盟代表大会的召开
B.俄国社会民主工党第二次代表大会的召开
C.俄国社会民主工党第一次代表大会的召开
D.国际社会主义者巴黎代表大会的召开


参考答案:B


本题解析:考查重大历史史实识记能力


本题难度:简单



4、判断题  下列四人都是中国近代史上著名的人物。比较他们的活动,从中可以找到他们的共同点( ? )


A.都领导了推翻反动政府的武装起义
B.都明确提出了反对外国侵略的主张
C.都实现了自己的政治目标
D.都向西方寻求救国道路


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



5、判断题  马克思有一句名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”以马克思主义为理论指导“改变世界”从而开创人类历史新纪元的第一人是( ? )


A.恩格斯
B.列宁
C.毛泽东
D.邓小平


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般




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