高中历史高考知识点《古代希腊、罗马的政治制度》试题巩固(2018年最新版)(十)

时间:2018-10-17 01:07:21

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1、选择题  成文法的意义在于按法律判决,任何人不得随意解释法律,古罗马对此做出的最早贡献是制订了
A.习惯法
B.《十二铜表法》
C.万民法
D.《查士丁尼法典》


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,《十二铜表法》是成文法,成文法的意义在于按法律判决,任何人不得随意解释法律,所以,古罗马对此做出的最早贡献是制订了《十二铜表法》。
考点:古代希腊、罗马的政治制度?罗马法?《十二铜表法》


本题难度:一般



2、选择题  “真正杀死苏格拉底的不是民主本身,虽然民主的确可能导致多数人的暴政。”这句话指出雅典民主政治存在的缺陷是(   )
A.是奴隶主阶级享有的民主
B.雅典民主政治容易导致国家权力的滥用与误用
C.是原始的直接民主
D.轮流执政


参考答案:B


本题解析:本题主要考查学生解读题干材料,获取有效信息,比较、分析,并作出正确认知和判断的能力。根据题干材料关键信息“不是民主本身”、“民主的确可能导致多数人的暴政”等,本题考查对雅典民主政治的认识。结合所学知识,解读题干材料,分析、判断选项,可知:A项表述与题干材料意思无关;CD两项的表述本身正确,均是雅典民主政治的体现,同时也是缺陷的具体体现。正是因为这一系列具体的缺陷,容易导致国家权力的滥用与误用,即民主政治实施形式而带来的弊端。综合起来看,A、C两项的表述均不全面,B项符合题意和史实。故,本题正确答案选B。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·希腊雅典的民主政治·雅典民主政治的弊端


本题难度:一般



3、选择题  从罗马法的产生发展过程,可以清晰看到人类社会法律的产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中,合乎逻辑的演变是
A.习惯—习惯法—法—法律总结
B.法律理论—习惯—法—习惯法
C.法—习惯—法律总结—习惯法
D.习惯法—习惯总结—习惯—法


参考答案:A


本题解析:依据所学知识,罗马法的发展过程中,先是习惯,继而形成习惯法,《十二铜表法》是对以往习惯法的汇编,是罗马的第一部成文法;罗马自然法是对法律的总结,标志着罗马法的高度成熟和发展。故答案选A。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·《十二铜表法》


本题难度:一般



4、选择题  罗马法制定的根本目的是(   ) 
A.为皇帝和元老院的权力提供法律依据
B.为保护统治阶级的政治和经济利益
C.为了保护私有财产
D.为了扩大帝国的势力


参考答案:B


本题解析:罗马法,一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称,存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。它既包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律,以及皇帝的命令,元老院的告示,成文法和一些习惯法在内。也包括公元7世纪中叶以前东罗马帝国的法律。这些法律都是由统治阶级制定和颁布的,肯定是为了维护统治阶级的利益和体现统治阶级的意志,即奴隶制阶级。故答案选B。
考点:古代希腊、罗马的政治制度·古罗马政治制度.罗马法的根本目的


本题难度:一般



5、选择题  关于雅典民主政治,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话
A.表明雅典人用抽签的方法雇用一些行业的人
B.认为抽签选举方式的危害小
C.实质上揭示了直接民主制度的弊端
D.管理国家事务比抽签雇人容易出错


参考答案:C


本题解析:本题主要考查雅典民主政治的特点。从材料可知,苏格拉底认为“雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人”,人们也不愿意用抽签的方法,何况用此方法去选择管理国家的人。表明苏格拉底反对直接民主选举 ,A、B、D三项表述的观点与题意不符合,所以应选C。
考点:西方人文精神的起源·苏格拉底的智慧·思想主张


本题难度:一般




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