时间:2018-10-14 06:40:35
1、选择题 1929－1933年的世界经济大危机，引起了政治危机。为摆脱危机，出现了两种不同的道路，一条用改革的办法渡过危机，如美国的“新政”；一条是走上法西斯侵略的道路，如德国和日本。据此回答。
1929年经济危机首先爆发于美国，但很快演变成世界性危机。这说明
A.世界存在共同的基本矛盾
B.美国是世界头号大国
C.世界各国都在进行工业化
D.全球经济一体化程度提高
参考答案：D
本题解析：试题分析：AC表述绝对化；B不对，美国成为世界头号大国是在二战后；D符合题意，资本主义世界市场形成，使得世界成为“牵一发而动全身”的整体。
考点：1929－1933年的世界经济大危机
点评：全球经济一体化程度加强经济危机的传染性、风险性。
本题难度：一般
2、判断题 阅读下列材料：
材料一 人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克已、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。
——德军参谋总长毛奇（1906——1914年在任）
材料二 1919年的《国际联盟盟约》宣告：“缔约各国，为增进国际间合作并保持其和平与安全起见，特允不承受从事战争之义务。”并规定，联盟会员国如有不顾本盟约第十二条、第十三条或第十五条所定之规约而从事战争者，则据此事实应即视为对于所有联盟其他会员国有战争行为，而这些其他会员国应即予以经济制裁。
请回答：
（1）材料一反映的是什么观点？材料二体现了国联什么主张？
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（2）从材料一到材料二观点的变化说明了什么问题？在以后的历史进程中，国联的上述主张为何没有实现？
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参考答案：（1）美化侵略战争，宣扬军国主义。限制缔约国家的战争权，通过国际组织维持世界和平。
（2）说明因为第一次世界大战给人类造成了空前的灾难，战后人们开始反对战争，并设法制止战争。没有实现原因：一是法西斯国家肆意践踏《国联盟约》，发动了侵略战争；二是操纵国联的英法等大国搞绥靖政策，纵容法西斯的侵略扩张，没有及时制裁侵略。
本题解析：
本题难度：一般
3、判断题 下列事件发生在1917年的是（?）
①美国对德宣战②中国向同盟国宣战
③俄国退出帝国主义大战④德国宣布实施“无限制的潜艇战”
A．①②
B．①③④
C．①②③
D．①②③④
参考答案：A
本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，①美国在1917年4月向德国宣战，②1917年北洋政府向德国宣战，③1918年3月苏俄与德国签订条约，退出一战，④是①爆发的直接原因，发生在1916年2月，故答案选①②A项。
点评：识记能力是高考能力考查层次中的最低端，历史事件、时间、事件内容的考查是高考历史试题中的常见题，主要涉及对教材中知识点的识记，在平时的学习中必须加强时间、事件、事件内容方面的记忆。
本题难度：简单
4、选择题 19世纪末,俄奥矛盾主要表现为
A.对巴尔干半岛的争夺
B.对亚平宁半岛的争夺
C.对伊比利亚半岛的争夺
D.对土耳其的争夺
参考答案：A
本题解析：试题分析：依据教材知识可知，俄奥矛盾主要表现在对巴尔干半岛的争夺上，故BCD项排除，A项正确。
考点：俄奥矛盾
点评：本题考查重大历史事件的再现能力，识记层次，难度小。
本题难度：简单
5、判断题 一战期间，美国对一战的态度发生了巨大的变化，由保持“中立”到加入协约国集团作战。出现这一变化的主要原因有 ①美国与协约国经济联系密切 ②“无限制的潜艇战”给美国造成重大损失 ③美国爱好和平 ④谋取战后霸权
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，一战后期美国加入协约国集团参加了第一次世界大战，其目的并非是为了谋求和平而是战争利益和战后霸权，当然其参战的直接原因是“无限制的潜艇战”给美国造成重大损失，所以③项说法错误，①②④表述正确符合史实和题意要求，答案选D。
点评：本题属组合型选择题，此类选择题试将同一类事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，解答此类型题的方法主要是筛选法，大体可以分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项，确定一个正确的选项，这样就可以排除不包含此选项的组合，然后一一筛选即可；否定筛选法即是排除法。
本题难度：简单