高考历史知识点《秦中央集权制度的形成》高频试题特训(2018年最新版)(七)

时间:2018-10-14 05:50:59

微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取事业编教师公务员等考试资料40G

1、选择题  自以为功过三皇,德兼五帝,创立皇帝称号的是
A.大禹
B.成汤
C.周武王
D.秦王嬴政


参考答案:D


本题解析:试题分析:秦王嬴政统一六国后,以“德高三皇,功盖五帝”自称“始皇帝”。皇帝总揽全国的政治、经济、军事等一切大权,因此选D.
考点:中国古代专制主义中央集权制度
点评:皇帝制度的本质是君主专制,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。这种至高无上的皇权专制不仅是封建专制主义中央集权制度的核心,而且也是维护“家天下”的重要保障,它为以后两千多年的中国封建专制社会奠定了坚实的基础。


本题难度:一般



2、选择题  秦朝建立了中央集权制度,其基本内容包括
①皇权至上?②“家天下”的皇位世袭制?③三省六部制?④实行郡国并行制度
A.①②③
B.①③
C.①②
D.①②④


参考答案:C


本题解析:此题主要考查对中国古代政治制度的了解。根据所学,三省六部制是唐朝实行的中央的政治制度,郡国并行制,是西汉实行的地方政治制度,排除③和④。因此答案为C。


本题难度:困难



3、选择题  秦朝修建咸阳,运用了天体观念。把渭河比作天体的银河“天汉”,以各座宫殿比作星座,四周有许多通道,咸阳宫居中,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是(  )
A.皇帝从二世三世直至万世,传之无穷
B.君主专制,中央集权
C.借助神灵维护自己的统治
D.神化皇权,万世一统


参考答案:B


本题解析:试题分析:依据材料“咸阳宫居中,形成了众星拱辰、屏藩帝都”,B项符合题意。A项体现世袭制度,材料也没体现神灵、神化皇权,故C、D两项错误。
考点:秦朝君主专制中央集权制度
点评:解题思路:一划:抓住关键词,弄清材料内容及相关的人物或事件;二看:找出符合题目要求和历史事实的备选项。读懂材料是解答本题型的关键。


本题难度:困难



4、选择题  “秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用”(《史记集解》)。这一材料反映的实质问题是
A.秦朝时期人们以金玉为印
B.皇权至上,皇帝独尊
C.秦以前玉玺为皇帝独有
D.皇权为民,与民共享


参考答案:B


本题解析:试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料说明了秦始皇创立帝制后,为强化皇权和尊显皇权至上而加强了对社会生活的控制和管理,答案选B项,A项是表面现象而非实质,C D两项说法错误。
考点:秦代皇帝制度
点评:秦代皇帝制度的突出特征是皇权至上,皇帝独尊和皇权世袭,这一制度为秦王嬴政始创,故称秦始皇,他是中国专制主义中央集权制度的开始。秦代为强化中央集权在中央设立了三公九卿制度,在地方上推行郡县制。


本题难度:困难



5、选择题  古往今来,无论是东方古国,或是西方近代国家,都以建章立制来强化中央对地方的关系。下列具有此类性质的文献和制度是
①秦汉郡县制
②法国《人权宣言》
③英国《权利法案》
④美国《1787年宪法》
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般




首页 上页 6 7 8 下页 尾页 7/10/10
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员事业编教师考试资料40G
【省市县地区导航】【考试题库导航】
 ★ 高考省级导航 ★ 
全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津 X新疆 西藏 Y云南 Z浙江
 ★ 高考信息汇总 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考历年真题 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 
 ★ 高考题库 ★ 

电脑版  |  手机版  |  返回顶部