时间:2018-10-14 05:14:26
1、判断题 杜鲁门说：“我决定，对日本的占领不能重蹈德国的覆辙。”其实质是
A．缓和同苏联的矛盾
B．防止日本东山再起
C．避免日本的分裂
D．要单独占领日本
参考答案：D
本题解析：本题主要考查学生分析历史材料，并把它置于特定历史条件下进行判断的能力。解题的关键是对杜鲁门的话进行分析，并联系盟国对德国处置的方式进行综合，然后作出判断。
本题难度：简单
2、判断题 下列关于“北大西洋公约组织”的表述，正确的是
①美国领导建立的军事政治组织?②它的建立加剧了“冷战”的程度
③它的宗旨是缔约国实行集体“防御”?④两极格局瓦解后其规模逐渐缩小
A．①②
B．②③
C．①②③
D．①②③④
参考答案：C
本题解析：④两极格局瓦解后“北大西洋公约组织”不仅没有解散，而且吸收更多的成员国，北约东扩，因此排除后选C。
点评：进入20世纪90年代，随着华沙条约组织的解散和苏联的解体，欧洲的政治与安全角势发生了巨大变化，北约的职能转变为政治军事组织，所要面对的议题也从过去的军事威胁，扩散到全球恐怖主义、能源安全、全球暖化、疾病、网络攻击、大规模杀伤性武器扩散等多元问题上。1991年12月，北约首创成立了由北约国家、前华约国家、独联体及波罗的海三国组成的北大西洋合作委员会。1994年1月在布鲁塞尔举行的首脑会议一致通过了同中欧、东欧国家和俄罗斯建立和平伙伴关系的方案。1997年5月，为把北约与伙伴国的政治军事合作提高到一个新水平，加强欧洲和大西洋地区的安全与稳定，北约国家与伙伴国家外长共同决定成立欧洲北大西洋伙伴关系委员会。2002年11月21日布拉格召开的北约高峰会议，达成了第二波的东扩。
本题难度：简单
3、判断题 阅读材料，回答问题。
材料?美国前国务卿亨利·基辛格1993年说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动，美国既是超级大国，也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国，单靠军事力量能解决得问题越来越少。至于其它问题，如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其它国家，如日本、欧洲一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”
根据材料并结合所学知识，评析基辛格的“多权力中心论”。（12分）
（要求：对该论断赞成、反对或另有观点均可。观点明确；史论结合。）
参考答案：示例
目前，世界政治格局是多权力中心，且越来越朝着多极化方向发展。
从军事上看，在一个相当长的时期内，仍是美俄两极，因为他们拥有经过裁减后的绝大部分核武器和世界军力的一半以上。从政治上看，存在着美、俄、欧、日、中五个权力中心。从经济上看，存在着美日欧三个中心，还可能出现某些新型工业化国家与地区。
总之，当今世界没有一个绝对的超级大国，世界正朝着多个权力中心发展。
本题解析：
首先展示基辛格的“多权力中心论”，再表明你的看法，一般是赞成；然后说明理由，可结合所学知识，东欧巨变、苏联解体，使半个世纪以来的两极格局终结，世界格局急剧转换，各种力量重新分化组合，世界多极化趋势不断加强。当今世界格局呈现“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。
点评：历史评述题答题模式综述：1、题干问式单一：评论材料中某观点。提示：此类问法考查的关键是非判断。第一步：展示材料中的观点。第二步：判断该观点的是非对错。第三步：用史实说明你判断的理由。2、题干问式单一：评述材料中某观点。提示：此类问法考查的关键是对材料中观点的理解和论证。第一步：展示材料中的观点。第二步：用史实论证材料中的观点。3、题干中另有这样的答题要求：围绕材料中观点展开评论。提示：此类问法考查的关键仍是对材料中观点的理解和论证。第一步：展示材料中某一观点。第二步：用最有说服力的史实论证材料中的观点。
本题难度：一般
4、判断题 美国策动西方资本主义国家建立北大西洋公约组织的目的是
A．防止法西斯势力东山再起
B．镇压各缔约国人民革命
C．遏制苏联等社会主义国家
D．统一指挥西方国家的武装力量
参考答案：C
本题解析：西方国家发动冷战的目的就是遏制苏联等社会主义国家，北约的建立是冷战在军事上的表现。
本题难度：简单
5、判断题 1947年马歇尔发表声明，“任何图谋阻挠别国复兴的政府，都不能指望行到我们的援助。”欧洲复兴计划“必须是联合性质的，即使不能取得所有欧洲国家的同意，也应该取得一部分国爱的同意。”由此可见，马歇尔计划的实施
A．扩大了美国与西欧的矛盾
B．阻碍了西欧一体化的进程
C．加速了战后欧洲的分裂
D．成为了“冷战”开始的标志
参考答案：C
本题解析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“任何图谋阻挠别国复兴的政府，都不能指望行到我们的援助。”“取得一部分国家的同意”说明该计划加速欧洲国家的分裂，故本题选择C。
本题难度：简单