1、判断题 某同学对美苏冷战的历史有浓厚的兴趣。他呵阅读与此相关的文献资料是
①《四月提纲》②《杜鲁门回忆录》③《战争与和平》④《柏林墙的故事》
[? ]
A．①④
B．②③
C．①③
D．②④
2、判断题 冷战期间，既体现了美苏对抗的紧张与激烈，又体现了他们成功运用自我控制机制，在战争边缘上寻求妥协的事件是
①北约和华约的建立 ②战争 ③古巴导弹危机 ④柏林危机
[? ]
A．①②
B．③④
C．①③④
D．①②③④
3、判断题 二战后，美国通过经济援助计划，将西欧国家纳入冷战战略轨道，提出该计划的是（ ? ）
A．丘吉尔
B．罗斯福
C．马歇尔
D．尼克松
4、判断题 韩国一离婚调查机构公布了1950年以来220万离婚个案咨询，发现有一个时期，妇女以丈夫生死不明为理由提出离婚的特别多，此时期应该是
[? ]
A．20世纪50年代
B．20世纪80年代
C．20世纪90年代
D．2000年以来
5、判断题 阅读下列材料
? 材料一 他（美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南）早在1946年初就写道：“想和俄国人共同统治德国，只能是痴心妄想。同样痴心妄想的，是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出，然后在这个真空中产生一个健康又和平，稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择，只能在我们的德国部分建立一种独立的形式，让它具备足够的满足，足够的安全和足够的优势，不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国，至少让其西部在为对付极权主义势力的缓冲器，也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”
? 材料二 苏联对美国的评价是，美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营，成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散，东西方的冲突从此开始。……作为对立物，斯大林创立了“两大阵营理论”：一方面是自由的社会主义国家，另一方面是资本主义、帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会和平发展和壮大，旨在制止美帝国主义的侵略政策。
——引自《一口气读完世界历史》
（1）阅读材料一，结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。
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?（2）根据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。
? ___________________________________________________________________________________________
（3）阅读下列图片材料，分别简述图一和图二反映的主要历史现象。?
图一 柏林墙遗址
图二 国际格局变化结构图
? __________________________________________________________________________________________
? __________________________________________________________________________________________
（4）综合上述材料，简述二战后国际格局演变的主要线索。
? __________________________________________________________________________________________
答案及详细解析请点下一页查看。
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